轻动词理论与汉语相关问题的研究

轻动词是个复杂的概念，不同学者所指并非完全相同。它可以是合成动词中“语义轻微”或语义淡化的动词，如英语中的have、take，汉语中的“进行”、“加以”等；它还可以是触发句法移位、表示事件特征、具有纯动词语...

音节与意义暨音系与词汇化、语法化、主观化的关联 豫北方言变音的理论研究

本书通过汉语方言主要是豫北方言变音材料的分类型、分层次、分阶段、分方向的研究，旨在考察语义影响音变的机制，构建变音理论。

英语议论文连贯性分析 基于主位发展理论与体裁理论的实证研究

本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性的异同，进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可的连贯的语篇。作者提出，教师重视语境对语篇的制约性、语篇的纲要式结构和主位的...

翻译理论 实践 教学 方法研究

本书分四章，第一章主要涉及对翻译的翻译理论的领悟，第二章主要涉及对翻译理论与翻译方法的厘析研究，第三章涉及对翻译理论与翻译实践的应用研究，第四章主要涉及对翻译理论与教学的探讨研究。第一章学习翻译的基...

现代大学国文教育

本书自中国高校开设“大学语文”课程的源头着手，搜集了丰富的史料，展示了“民国大师论大一国文”的历史画卷，是“大一国文”资料研究专书，并从百年大学语文教育的宏观视角对资料作了独到点评。本书包括两部分内...

旅行的图像与文本 现代华语语境中的媒介互动

本书讨论现代中国文字与图像的关系，以文本的“旅行”为主要切入口，从多种角度展开讨论。按其内容的相关性共分为四大部分，对现代华语语境中的图文互动关系进行了较为深入的探讨。收入的论文学术性较强，都出自相...

元语篇 跨文化视域下的理论与实证 英文本

国家社会科学基金项目:本书钩沉了西方学界关于元语篇理论和应用的研究，并在此基础上构建了一个理论框架，试图阐释在非母语语境中影响元语篇学习和使用的主要因素。...

同济大学双语全英语课程建设的实践与探索 2011-2013

同济大学始终将培养学生的“全球意识，跨文化交流，通晓国际规则，参与国际合作与竞争能力”作为卓越人才培养的一项重要目标。近三年学校共资助建设401门双语、全英语课程。本书共分为课程体系建设与探索、教学...

成人高等教育教材 现代汉语专题选讲

中国近现代外语教育史

本书记载了自京师国文馆至今的140多年的中国近现代史中，我国外语教育发展的概况，供外语工作者和教育工作者使用。