大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0443秒)
为您推荐: 重庆大学工程力学研究所材料本构理论及应用研究室 press材料本构理论及应用研究室 重庆大学工程力学研究所 press西南交通大学材料力学教研室 西安理工大学水力学研究所 西安交通大学材料力学教研室
-
大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究
沈国荣,李洁著2017 年出版228 页ISBN:9787030536532本书(1)归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状,确定本文研究理论基础;(2)以文献为基础,构建大学英语教师信息化教学能力指标体系,并加以筛选和确定权重;(3)在三所信息化程度不同的高校进行问卷,......
-
材料加工工程科技英语
王快社,刘环,张郑编著2013 年出版205 页ISBN:9787502461584本书是为材料成形与控制工程专业高年级学生在学完基础英语之后而设置的以专业内容为主体的英语教材。也适合于从事金属材料加工的工程技术人员巩固专业英语水平之用。主要目的是巩固英语基本词汇,扩展专业词...
-
社会文化理论在ESL学习中的应用研究
魏月红,张莉著2015 年出版122 页ISBN:9787566314932本研究以社会文化理论为指导,重点研究英语学习中的思辨能力、跨文化交际能力、学术英语能力等问题。通过英语阅读、口语、写作,以及学术英语教学活动,论证和阐述如何在英语学习中应用社会文化理论的研究过程。...
-
当代大学英语教学新发展与挑战 分层教学管理体系和课堂教学改革研究
施玲著2014 年出版192 页ISBN:7567710757本书以我国当前的大学英语教学实践为立足点,将教学理论与我国大学英语教学实践相结合,探讨了新时代背景下大学英语教学改革的途径与办法,以期能帮助广大英语教师增强创新意识,拓宽教学思路,解决在教学实践中遇到...
-
大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
王毅著2016 年出版322 页ISBN:9787569000757本书是研究高校英语教学方法的学术专著,讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面:研究缘起、内容、目的及意义;概念界定和理论基础;从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...
-
功能认知视域下日语元话语分析与应用研究
杨秀云著2018 年出版168 页ISBN:9787313204097本书为“当代外语研究论丛”系列之一,主要从功能认知视域下的日语元话语分析与应用展开研究,具体包括:(1)探究何为元话语及日语元话语,由此阐释并论证日语元话语在语篇、交际和教学过程中的地位和研究意义,(2......
-
负反馈与学习者回答 大学英语课堂师生配对协商研究
汪清著2017 年出版197 页ISBN:9787519237523负反馈是近年来二语习得领域的重点研究问题。本研究具有双重研究目的:一是构建既指向学习者语言形式错误,又针对其内容问题的负反馈分类体系,之后在新分类框架下,采用定量分析方法考察负反馈与学习者回答之间的...
-
大学英语生态化写作教学研究
扈玉婷著2019 年出版240 页ISBN:9787568239622本书是内蒙古教育厅(2015NMJG010)中国外语教育研究中心横向课题“理工科院校大学英语‘体验式’过程写作教学实证研究”项目阶段性成果之一,其以我国大学英语的整体现状以及大学英语写作教学的现状为研究基础,...
-
-
北京语言大学青年学者文库 21世纪新视野下的日语教学与研究
秦明吾主编2017 年出版287 页ISBN:9787561949085此选题是广东外语外贸大学的二级学院南国商学院在2016年11月举行的“21世纪新视野下的日语教学与研究”学术会议的论文集。南国商学院是广东省日语招生规模最大的民办高校,负责人是日语界退休知名专家广东外...