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多元文化视角下的大学英语教学研究
郑侠，李京函，李恩著2018 年出版202 页ISBN：9787513054522在高等教育改革，创新人才培养模式的背景下，大学英语教学观念的更新也需要顺应时代的发展。目前，大学英语授课仍然多以传统教学法为主，学生学习英语动力不足且态度被动，很多人是迫于四、六级考试的压力学习，部分.....
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大学英语教学与教师专业发展研究
闫洪勇著2017 年出版155 页ISBN：9787560597027高校英语教师在我国是一个庞大的群体，他们在入职资格、教育背景、教学对象、学术环境、科研经历等方面与同类院校的英语专业教师存在一定的差异，而他们却同样担当着我国英语教学改革的重任。从目前高校英语教...
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安徽大学汉语言文字研究丛书 徐在国卷
黄德宽主编2013 年出版368 页ISBN：9787566401809本书收录了徐在国教授在古文字方面的研究成果。内容涉及陶器铭文、兵器铭文、玺印文字、陶文、简帛文字、传抄古文等。主要包括《楚简文字新释》、《读楚系简帛文字编札记》、《郭店楚简文字考释》、《敦煌...
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大学英语考试复合式听写的效度研究
沈蕾著2013 年出版238 页ISBN：9787305109898复合式听写是自1997年开始大学英语四、六级考试（CET）听力新题型，该题项在整个考试中所占的权重较大，但国内外目前对该测试方法的研究较少。针对这一题项，本书首先提出了假设性复合式听写能力构念，运用定量和定性....
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汉语应用语言学研究 第3辑
北京语言大学对外汉语研究中心编2014 年出版204 页ISBN：9787100105866北京语言大学对外汉语研究中心编的系列论文集刊，每年一辑。主要发表汉语应用语言学特别是汉语作为第二语言/外语教学理论与实践研究文章，既为汉语应用语言学研究提供学术交流平台，也对汉语应用语言学学科发展...
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大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角
余丽著2016 年出版227 页ISBN：9787564344344本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...
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外语教学指导与学术研究系列丛书 大学英语阅读教学理论与实践研究
谢丽著2015 年出版160 页ISBN：9787568207072本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...
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应用语言学中的微变化研究方法
周丹丹编2012 年出版207 页ISBN：9787513520768微变化研究法是近年认知心理学领域中兴起的一种研究方法，在其他相关领域也得到越来越广泛的运用。本书主要介绍该方法在应用语言学领域的应用。本书一共分为八章。第一章介绍微变化研究法的概况，包括定义、基...
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对外汉语书面语教学与研究的最新发展 哈佛大学高年级对外汉语教学研讨会论文集
冯胜利，胡文泽主编2005 年出版183 页ISBN：7561915292本书是在哈佛大学举办的对外汉语高年级书面语教学国际研讨会的论文集。
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语言服务书系·应用语言学研究 符号·翻译·英诗
夏家驷，时汶著2017 年出版197 页ISBN：9787566821577社会符号学语义功能翻译模式在韩礼德社会符号学语言模式的大框架内、在巴尔胡达罗夫语义符号学翻译模式基础上，融入系统功能语法的三大纯理功能，提出立体扫描式的社会符号学语义功能翻译模式，探讨意义、功能、...