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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN：9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...
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北京外语教学研究 北京市大学英语研究会第十届年会论文选
北京市高教学会大学英语研究会编2005 年出版167 页ISBN：7560048900本论文选是在北京市大学英语研究会第十届年会的基础上组织编写的一本教学与研究文集。收入论文集的文章较为全面地反映了目前北京地区大学英语教学以及教学改革的实际情况。论文内容广泛，涉及语言教学理论、...
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中国国家对外汉语教学领导小组办公室规划教材 新实用汉语课本 3
刘珣主编；编者张凯，刘社会，陈曦，左珊丹，施家炜2003 年出版249 页ISBN：756191251X本书是为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套教材中的一册。
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基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究
陈金平著2014 年出版266 页ISBN：9787307129276随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期，独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时，必然也要结合独立学院自身和...
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