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医学院校大学英语立体化教学模式的构建
王志强著2017 年出版122 页ISBN：9787030529305从教学内容、教学方法、教学手段、心理因素、以及评价手段等方面对于医学院校大学英语立体化教学模式进行研究与论述，根据医学生缺乏文化知识的特点，加强文化知识教学，缓解英语课堂焦虑，欣赏相关电影，在课前、课...
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英汉学术语篇中作者身份构建的对比研究
唐建萍著2017 年出版197 页ISBN：9787520302357本研究关注英汉学术语篇中的作者身份构建，旨在考察构建作者身份的语言资源。所选语料是英汉语本族语者发表在人文社会科学和自然科学领域学术期刊上的研究论文。从研究方法上来说，本研究是基于自建语料库的双...
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学术论文中的作者身份构建与自我宣传 英文
韩金龙著2010 年出版224 页ISBN：9787560099620本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时...
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多义词量化认知模型的构建与应用
徐莲著2017 年出版388 页ISBN：9787510080043为了提高多义词语义结构研究的客观性、全面性与细致性，本书以认知语义学和心理语言学相关理论为指导，将量化研究的理论和方法导入认知语义模型，扩展多义词的语义结构考察要素，采用心理学实验、母语者内省调查和...
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仿拟话语构建的语言整合研究
么孝颖著2013 年出版344 页ISBN：9787560853925本书共7章，运用认知语言学和语用学的观点及理论，在仿拟话语前期研究成果的基础之上，应用概念整合理论对表征仿拟话语概念整合的语言整合网络运作机制进行了深入研究和探讨，并构建了理论模型，绘制了流程图。该理....
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外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角
李华，袁春艳，谢满兰著2015 年出版326 页ISBN：9787568115353本书从外语教师专业发展的视角，参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导：英语》，构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师，尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...
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认知社会语言学视角下与性别相关的会话举止研究 中德电视剧中的夫妻会话分析 中文、德文
汪亚利著2015 年出版328 页ISBN：9787513553346本书源于当今社会对男女性别差异进行深入分析和探究的需求，大众传媒在人们生活中的重要影响，以及将语言、认知与文化相结合的新型研究角度。鉴于目前有关语言和性别的研究仅从语言形式上剖析男女性别的言语差...
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口译 交际、语用与认知 口译动态RDA模型构建研究
赖祎华著2014 年出版248 页ISBN：9787210068044本书在充分借鉴他人研究的基础上，创造性地提出了以突出口译技能为核心的口译动态RDA模型，对口译的听辨、记忆和表达三个阶段进行微观研究，并从口译实践中对上述模型进行了验证。书稿视角新颖，中心突出，结构合理，....
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国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究
庄智象，孙玉，严凯，谢宇，韩天霖，刘华初，王雪梅著2015 年出版102 页ISBN：9787544639095本书在回顾国际化、创新型的定义和内涵的同时，参照国外外语人才的培养经验和我国改革开放的实际情况，尝试探讨国际化、创新型外语人才的必要性、人才标准以及培养途径等问题。全书共八章，包括绪论、现行大纲与...
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现代汉语功能句型系统构建研究
王擎擎著2017 年出版240 页ISBN：9787519233938本书角度不同于以往的汉语句型研究，以构式语法为理论依据，着重从语义功能的角度考察每类句型所涵盖的语义内容，试图从宏观层面构建汉语功能句型的体系。本书对汉语功能句型的分类也不同于以往从语气角度对汉语...