商务英语课程体系研究

本丛书从不同角度对商务英语学科建设进行研究，为商务英语学科的完善起到很大的促进作用 《商务英语教育研究》一书重点研究从晚晴到当代的商务英语教育，包括商务英语教育背景，商务英语教育制度以及商务英语教...

外语院校多语种电子资源体系构建研究

本书稿为“外语院校特色电子资源体系建设”这一科研项目的最终成果。分别对多语种电子资源的建设机制，多语种电子资源的推广机制，以及相关语种电子资源的发掘、检索、整合和利用进行了初步的探索与研究。...

日语副词范畴体系构建研究

本书是教育部项目结项专著。从认知语言学、词汇学和语言迁移理论角度，基于大量的实证数据和统计分析，全面分析了日语学习者在构建日语副词范畴体系时的认知过程，深入探讨了第二语言习得的机制。其方法论将会给...

面临新世纪挑战的现代汉语语法研究 '98现代汉语语法学国际学术会议论文集

汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究

本书基于汉语国际推广教育实践，从外国人习得汉语的认知心理学角度，全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式，并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...

对外汉语教学的跨文化视角 旧金山对外汉语教学学术会议论文集

本论文集从多个角度多侧面对对外汉语教学作了研究与探索，反映了对外汉语教学领域最新的理论思考与实践探索，对深化对外汉语教学的进一步发展将起到重要的推动作用。...

与世界接轨-汉语文化学 第一届淡江大学全球姊妹校汉语文化学学术会议论文集

中国大学生英语口语分析性评估体系的构建与效验

本书展示在理论与实证研究基础上为中国大学生设计分析性口试评分体系的全过程。其核心内容是该评分体系的效度研究。

中国传统译论范畴及其体系

本书围绕“中国传统译论的范畴及其体系”论题以及该论题所指向的“传统翻译理论难题”展开研究，依次形成以下六个结论。一、就传统译论范畴的言说对象而言，本书基于前人研究的成果，着重借助经学考据方法，在考察...

语文科观课评教体系初探

本书致力于语文科观课评教的科学性、体系性建设。强调语文科观课评教的科学理性，主张站在语文学科本位的立场，依据语文科的内在科学性、规律性开展观课评教活动。致力于语文科观课评教体系的建设，让读者读之即...