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大学英语四级考试标准听力新题型标准听力 2014
王长喜主编2013 年出版380 页ISBN：9787513539142《大学英语四级考试新题型标准听力》包含20套标准听力试题。采用标准语料、全新选辑。所有语料均为最新选辑，题材分布、场景分布、语料长度、语体特点，均与真题严格一致，涵盖常考话题、瞄准最新热点，让您听透最...
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基于悉尼学派语类读写法的中国学术写作教学研究
陈静著2016 年出版388 页ISBN：9787306056368本书将悉尼学派语类读写法（Sydney School genre-based approach）引入我国大学英语课堂进行教学实践和研究，获得了有意义的数据和研究发现，从多维角度验证了该教学法在提高非英语专业大学新生学术英语写作能力方...
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中国二语语音习得研究的现状及发展趋势 汉、英
陈桦，杨军编著2010 年出版578 页ISBN：751350024X本书收录的研究论文内容涉及教学、理论、实证三大板块，有代表性地反映了英语语音教学与研究的最新成果，同时也映证了国内二语语音研究的几大特点和趋势。特邀专家C. Gussenhoven的论文探讨了英语语调研究的重...
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中国科学院博士研究生入学考试英语考试大纲及真题精解 2005-2011
彭工主审，于华主编2011 年出版331 页ISBN：9787564053475本书以中科院博士入学英语考试2005-2011年的真题为编写基础，题目解析简要明了，是广大考生复习英语的必备教材。读者是即将参加中科院博士入学考试的考生；期待提高英语应用能力的在读的硕博士研究生。...
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中国大学商务日语能力指标体系构建研究
孙守峰编著2015 年出版184 页ISBN：9787209092890通过中国人员工的内省和日方人员对人才需求的调查来完成商务日语的社会需求分析。结合商务日语的国内外研究成果和对中国高校商务日语存在问题的分析，提出商务日语构建规划。运用欧洲CEFR理念的Can-Do State...
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中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究
张绍全著2010 年出版256 页ISBN：9787562453376本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
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中国传统吟诵语音研究
杨锋著2018 年出版225 页ISBN：9787100162012本书是国家社科基金后期资助项目的成果。吟诵是中国传统的古典诗歌创作和诵读的方法，传统吟诵这一古老的口传文化面临消失和失传的危险。本书通过实验设备与研究方法、言语呼吸韵律分析系统设计、近体诗吟诵...
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中国英语学习者动词“非限定小句”词汇语法特征研究
方秀才著2015 年出版214 页ISBN：9787567008717本书对我国英语语料库的建设、我国基于语料库的研究、中介语对比分析、动词非限定小句、Firth的语境论、Sinclair的词汇语法理论、Hunston和Francis的型式语法理论、Hoey的词汇触发理论、语料的词性附码、...
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中国与中亚五国互联互通中的语言文化障碍问题研究
邵英著2018 年出版260 页ISBN：9787569500660本书是陕西师范大学组织、策划的“丝绸之路通鉴”丛书的一种，试图从纷繁复杂的文化现象和文化因素中，选取汉语与中亚五国语言在言语形式、亲属称谓、婚俗、交际语言、肢体表情语言、民俗节庆语言等方面的词汇...
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中国英语学习者二语习得输出策略研究
李庆照著2015 年出版152 页ISBN：9787507543698二语泛指任何一种在母语之后习得的语言。二语习得相关研究有50多年的历史，硕果累累，但多是英文著作；近5年很多新文献新成果涌现，但没有专著进行梳理。为此，本书归纳梳理了二语习得领域的要点和热点问题，介绍了二....