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中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话的学习者为例
于珏著；江波主编2015 年出版262 页ISBN：9787560857312本书以中国英语学习者为主要研究对象，并将其方言背景限定在杭州话范围内，运用国外二语习得理论，语音学理论，汉语方言学及先进的实验语音学方法，深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及母语对二语节奏习得的影...
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隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究
江静著2011 年出版317 页ISBN：9787309079296本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论，从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...
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中国学生英语阅读能力构建研究
张东昌，潘巍巍，陈卫红著2014 年出版215 页ISBN：9787513028752英语阅读能力构建主要包括六部分：第一章是对国内外阅读理论研究的综述研究，对阅读的本质做了分层概括，点出阅读所具有的意义与价值；第二章是从心理学的角度研究阅读原理与机制；第三章是构建英语阅读能力的研究体...
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中国日语学习者词汇习得研究 以形容词名词的搭配为对象
曹红荃著2013 年出版261 页ISBN：9787513015813本书是在作者博士论文的基础上添加了研究成果的应用方面的内容，对于日语教学实践和学习都有实用性意义。本书以日语中形容词和名词的搭配（例：雨が強い、立派な建物）为主要研究对象，探讨了日语学习者特别是中国日...
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澳洲英语 社会 文化研究
唐建南，戴卫平著2016 年出版282 页ISBN：9787519213770鉴于澳大利亚与新西兰是澳洲最具代表性的两个国家，本书主要关注它们的语言文化发展与特点。全书共分两个部分，第一部分研究澳大利亚，第二部分研究新西兰。全书二十八章分别讲述了澳大利亚英语与澳大利亚历史、...
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当代中国话语研究：总第一辑(第一卷 第一辑)
施旭主编2008 年出版126 页ISBN：9787308064446本书是全球第一份从语言文化研究的角度去探索当代中华文化问题的学刊。具体文章的内容包括：（1）构建当代中国话语理论、方法的基础和条件；（2）中国传统的语言交际的概念、理论、方法；（3）中国历史、文化、心理、......
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中国文字研究 第2辑（总第11辑） 2008年
臧克和主编2008 年出版224 页ISBN：9787534754180《中国文字研究》由教育部人文社科重点研究基地——华东师范大学中国文字研究与应用中心主办，是“CSSCI来源集刊数据库”首批收录的学术集刊之一，每年两辑。本集刊集中反映了海内外学人中国文字基础研究与应...
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新媒体背景下的汉语新闻英译研究 以《中国日报》手机报为例
李中强著2016 年出版188 页ISBN：9787561559109研究发现在手机报的汉语新闻英译中，手机屏幕单行显示字符数的限制对于标题的影响非常突出，本书旨在通过对《中国日报》手机报所进行的个案研究分析新媒体对于汉英新闻翻译的制约，以及如何应对，从而实现更好的传...
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中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究
袁轶锋著2014 年出版353 页ISBN：9787309104851本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性，指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下，特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...
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中国儿童英汉语音意识、拼音技能和英语单词认读能力研究 英文
刘莹著2011 年出版209 页ISBN：7030325575本书研究了儿童英语单词认读技能的习得，研究问题为对学习外语的汉语儿童来说，语音技能对英语单词认读技能是否重要以及母语语音在其中所起的作用。本研究首先对音节结构进行了跨语言的详尽分析，重点比较英、汉...