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跨文化交际与第二语言教学理论与实践研究
张雪莉，韩清，李松岩编著2013 年出版231 页ISBN：9787560195148本书比较系统地讨论了跨文化交际的相关理论知识及其与第二语言教学的关系以及如何将跨文化交际与第二语言教学相联系起来等问题。包括跨文化交际概述、影响因素、过程，跨文化交际与第二语言教学的关系，与英语...
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第二届东亚华语教学研究生论坛论文集
吴勇毅等主编2016 年出版356 页ISBN：9787567544550本书精选了第二届东亚华语教学研究生论坛上专家们的演讲词及收到的硕士生、博士生论文，如“双音节汉越词在对越汉语词汇教学的影响考察”、“初级汉语阶段教师课堂语言的考察分析”、基于“资源概念的旅游语...
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英语进行体的第二语言习得 认知-功能语言学视角
胡荣著2010 年出版353 页ISBN：9787513500593本书从理论分析出发，对英语进行体的第二语言习得从理论及实证的角度展开进一步探索。通过在认知－功能语言学的理论框架下对“体”的概念的分析，指出“体”的表达收到多种句子成分的制约，并且具有主观性的特点，在...
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领导讲话稿写作 方法、结构与最新例文
李赟编著2010 年出版283 页ISBN：9787506465069本书是一本系统介绍领导讲话稿写作的专著，分两编27章，共计30万字。上编14章分别研究了领导讲话稿的种类、一般结构和基本写作要求及13类20种领导讲话稿写作的基本方法和写作技巧。下编13章对各类领导讲话稿进...
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汉语作为第二语言语法教学
刘玉屏著2017 年出版391 页ISBN：9787566012524本著作主要论述汉语作为第二语言语法教学的有关理论及实践问题，全书内容共有10章，可分为两大部分：一是汉语作为第二语言语法教学的基本理论，二是汉语各语法单位的教学。在第一个部分，主要讨论了语法的概念和内涵...
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量范畴的类型学研究：以贵州境内的语言为对象
惠红军著；霍松林名誉主编；张新科主编2015 年出版331 页ISBN：9787030466631量范畴是人类语言中普遍存在的一种重要范畴，表达了人类对外部世界的量的认知，也反映了各种语言的一些认知特性。在言语交际过程中，量范畴的表现形式具有多样性。而类型学是目前国内外进行语言研究的一种重要范...
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汉语作为第二语言的词汇研究与词典编写
邢红兵主编2012 年出版262 页ISBN：9787506828390本书收录的文章从汉语作为第二语言的学习实践出发，把汉语词汇学与词典学的相关理论运用到语言研究的实践中，帮助读者树立词汇学与词典学的系统观、认知观和应用观。本书围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律...
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第二语言研究中的问卷调查方法
（英）佐尔坦·德尔涅伊，（日）龙谷田口著2011 年出版195 页ISBN：9787513514439本书对问卷设计、实施、数据分析等各个阶段提供了全面指导，以帮助使用者设计一份有效的问卷。全书包括五章：第一章探讨了问卷的性质、优缺点及问卷在定性、定量研究中的应用；第二至四章通过大量实例分别详细介...