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新媒体技术下中国高校商务英语教师信念及教学模式演化研究
胡凌著2014 年出版313 页ISBN：9787566706508本书以维果斯基和恩格斯托姆的活动理论为基础，通过案列研究探讨了新媒体技术改革情境下中国商务英语教师信念及教学模式的相互作用和演化过程。书稿梳理了国内外教师专业发展和外语教学模式演化的相关文献，对...
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中国习得者二语阅读词汇能力发展研究
龚兵著2013 年出版334 页ISBN：9787560553306本书研究基本可以分为四部分，第一部分从词汇知识入手，详细介绍了各类词汇知识框架、词汇能力、词汇能力模型等相关概念和理论以及词汇知识和词汇能力的测试工具等。第二部分着重介绍二语词汇习得中的相关理论...
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基于语料库的中国英语学习者词语搭配行为研究 英文
王海华著2009 年出版246 页ISBN：9787560082295本书以《中国学习者语料库》和《英语国家语料库》为主，研究中国英语学习者英语表达的搭配特点，有三个重要发现：1）造成学习者常见搭配错误的主要因素是汉语的影响；2）在搭配词的语义韵律方面要多使用它们的积极语.....
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中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查 一项基于链语法的研究
陈功著；梁茂成主编2017 年出版245 页ISBN：9787513587891《中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查：一项基于链语法的研究》采用了基于正确规则的方法，即以型式语法为理论基础，通过链语法这一形式化语法体系，对动词型式语法进行形式化，实现了链语法动词词典的重构。...
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重释“信达雅” 二十世纪中国翻译研究
王宏志著1999 年出版293 页ISBN：780627491X本书集中了作者近年对中国二十世纪翻译理论史方面的研究的最 新成果。作者将翻译研究从一般语言文字层面提升到文化层面，运用了 大量的中外文史资料，从翻译理论、意识形态、读者接受心理、传统文化 背景及文...
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中国人民大学国学院国学新锐丛书 来母字及相关声母字的上古音研究
李建强著2015 年出版342 页ISBN：9787516161272本书所指的汉语上古音是周秦两汉音，这是由材料决定的。本书探讨来母字及相关声母字周秦两汉时期的语音面貌，主要从以下四个方面找证据。1.中古反切、音注；2.《说文》谐声关系；3.异文、通假、声训、双声联绵字、...
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中国语言政策研究报告 2016
国家语言文字工作委员会组编2017 年出版327 页ISBN：9787100129466《中国语言文字政策研究发展报告（2016）》是盘点、介绍2015年度我国语言文字政策研究发展状况的“中国语言文字蓝皮书”，由教育部语言文字信息管理司组编、上海市教科院国家语言文字政策研究中心编纂，由国家语言...
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中国学习者语料库中的动品组合研究 认知语言学视角
管博著2013 年出版291 页ISBN：9787313095268本书从认知语言学的角度出发，在Talmy (2000) 对构架事件词汇化模式的类型学分析及Lakoff & Johnson (1980) 的意象图式理论的基础上建立了宏事件表征的跨语言对比分析的框架并对汉英宏事件表征的差异进行了...
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人才培养模式的改革与创新 中国人民大学大学英语教学改革研究论文选
贾国栋，王珠英主编2011 年出版185 页ISBN：9787513516174本书收录近年来中国人民大学教师们的部分教学研究成果，共25篇。根据其研究领域分为五大类：教学法与教学模式研究；文学、文化与教学研究；教材使用研究；自主学习研究和教学管理研究。论文集荟萃了不少富有新意和独...
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词典使用与英语词汇学习 中国英语专业学生使用双解词典之实证研究 英文版
陈玉珍著2012 年出版293 页ISBN：9787561544785本书主要探讨英汉学习型双解词典的使用情况及其对英语词汇学习的作用和效果。笔者采用问卷调查、测试、实验和CALL方法，设计了四个独立但又相互关联的具体研究，分别探讨在日常英语学习语境中、阅读语境中、句...