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重铸感知与第二语言发展
张珊珊著2013 年出版209 页ISBN：9787308116015本书重铸指教师对学生错误话语的纠正。本书作者调查重铸感知和语言发展之间的潜在关联，并特别关注可能影响感知的因素。结果表明学习者对于重铸的感知可能会受到重铸特点以及任务特征的制约，而学习者对于重铸...
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大学体验英语综合教程辅导：第二分册
齐乃政等主编2009 年出版406 页ISBN：9787502333089本书是高等教育出版社的《大学体验英语》（第二分册）的配套学习用书，是双博士大学英语教辅系列丛书之一。每课分十一大板块来讲解。内容包括：核心内容提示，学习建议，课文背景，听与说，课文A精讲，课文B精讲，写......
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汉语作为第二语言教学 汉语技能教学
赵金铭总主编；吴中伟主编；陈钰，李晓娟，吴中伟编者2014 年出版289 页ISBN：9787513543873本书着重讨论了汉语作为第二语言教学中的技能教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外，本书分别讨论了听说读写教学的原则、方法和技巧，同时注重引导学生的理论探索和创新能力，培养国际汉教专业学生...
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第二语言习得研究概况
（英）DianeLarsen-Freeman，（英）MichaelH.Long著蒋祖康导读2000 年出版403 页ISBN：7560020100本书是对几十年来第二语言习得研究的理论和实证调查所作的一次综述性的回顾和讨论，涉及偏误分析、中介语理论、语言习得环境、学习者个人差异、认知理论和语言学理论在第二语言习得研究中的应用、课堂学习与...
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