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日语教学与教材创新研究 日语专业基础课程综合研究
曹大峰主编2006 年出版322 页ISBN:7040199351本书为国内第一本针对日语专业教学综合性研究项目的研究成果。本书得到了国内外诸多院校、有关学术组织、团体和学者的大力支持,经过中日专家学者历经三年的艰苦合作,出版完成。本书从综合研究、语法词汇研究...
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大学英语课程教学研究 演进与变革
陈红,蔡朝辉,戴祝君著2009 年出版327 页ISBN:9787811301304本书通过对英语教学理念及模式的发展及演进进行研究分析,讨论了中国大学英语教学中存在的问题,并从中归纳总结英语教育教学的基本规律,继而探讨英语教学改革进程中的变革策略。本书围绕大学英语教学进行综述性...
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安徽师范大学“大学语文”课程教学研究论文集 使命·探索·研究
俞晓红,芮瑞主编2015 年出版243 页ISBN:9787567622173本书系安徽师范大学“大学语文”课程组近年来教学研究论文集,收录主讲教师相关论文30篇。内容涉及大学生人文素养的提升、人文情感的教育、人文理想的培育和“大学语文”教学理念、学习内容、教学手段与方法...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN:9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上,建构了语文教学优质提问的框架,提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据,又易于操作和实施的语文教学教学...
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研究生公共英语课程与教学改革理论与实务
余渭深,刘洊波,王秀珍主编2005 年出版285 页ISBN:7562432821本书分为3大部分,从“教学理论:评介与探讨”、“教学方法:实践与总结”、“教学改革:思路与实践”这几方面对研究生公共英语课程与教学改革理论和实务进行了广泛而深入的探讨与总结。...
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基于英语词汇教学中策略训练的行动研究
戴家琪著2019 年出版230 页ISBN:9787518055036词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架,深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看,全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的。在第一阶段,词汇广度测试结果证...
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大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究
沈国荣,李洁著2017 年出版228 页ISBN:9787030536532本书(1)归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状,确定本文研究理论基础;(2)以文献为基础,构建大学英语教师信息化教学能力指标体系,并加以筛选和确定权重;(3)在三所信息化程度不同的高校进行问卷,......
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高校外语教师概述策略教学元认知知识研究
徐蔚,lorraine,dagostino,jamescarifio著2013 年出版241 页ISBN:9787560851839本书梳理和总结了以高校外语教师用论说文教授概述策略时应具备的元认知知识为研究内容的学术专著建构与验证过程。整个研究过程应用了Carifio-Perla(2011)的教学材料发展理论,体现了哈佛商学院案例研究模式。...
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国家级教学团队语言学科教学研究文丛 语言学习 发现与提升
周建设主编;冯艳,刘贤俊副主编2011 年出版332 页ISBN:9787565606557本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。
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语文课程与教学论研究
卫灿金,武永明著2007 年出版279 页ISBN:9787040228342这是一本关于语文课程与教学论专题研究的著作。全书共分5个专题,先依次论述了“语文”的概念和语文学科的性质、语言教育、思维教育、人文教育4个方面的基本问题,第5个专题就其他的尤其是当前语文新课程改革...
