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新课程大学英语综合教程 第4册
吴英丽主编；刘艳，林灵，端义镭副主编；吴英丽，刘艳，林灵，端义镭，孙琪，余青，周秋平，徐光琦，邵志军，陆维卫编委2015 年出版237 页ISBN：9787305142857本套教材针对全日制非英语专业大学本科学生编写，共四册，供大一、大二两个学年使用。在编写理念和设计上借鉴了近几年来的先进教学实践成果和优秀教材编写范式。除教材外，还配有教师用书、多媒体课件和MP3光盘...
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中学英语课题研究与论文写作
邵俊宗，刘齐宣著2007 年出版238 页ISBN：7308052915本书分上下两编，上编为方法和对象原理部分，下编以体现具体研究的论文产生过程为主，力图把理论性和实践性结合起来，前后两部分贯穿着关于科学研究的一种过程观，上编旨在对入门阶段的研究作自我发展设计和课题研究...
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外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统
刘美岩等编著2019 年出版238 页ISBN：9787309140828全书内容包括：（1）网络课程的特征、产生与发展，特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变；（2）网络在线课程的设计与开发，课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架；（3）目前......
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新课程大学英语综合教程 第2册
吴英丽主编；刘艳副主编2014 年出版231 页ISBN：9787305125744《新课程大学英语综合教程（第2册）》主要适用于独立学院一年级第二学期大学英语教学。本书包括8个单元，每个单元包含3篇课文，每个单元围绕一个主题，如“发现自己”、“健康”、“友情”和“创造力”等。各单元主...
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新课程大学英语综合教程 第3册
吴英丽主编；刘艳，林灵副主编；吴英丽，刘艳，林灵等编2015 年出版240 页ISBN：9787305141942本套教材针对全日制非英语专业大学本科学生编写，共四册，供大一、大二两个学年使用。在编写理念和设计上借鉴了近几年来的先进教学实践成果和优秀教材编写范式。本册为第三册，侧重培养学生的阅读能力，阅读方面：扩...
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新课程大学英语综合教程 第1册
吴英丽主编；刘艳副主编2014 年出版210 页ISBN：9787305125669本书供全日制非英语专业大学本科学生大一上学期使用，以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导，在设计与编写中力求从学生的实际需求出发，立足大多数学生的学习水平，注重与高中基础阶段英语教学的衔接，充分...
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高职院校语文课程教育研究
郭明俊著2018 年出版169 页ISBN：9787557643720本书主要围绕当前高职院校语文课程教育理念和方法展开讨论，从不同方面剖析了语文课程教育观念、目标及方法，在注重理论的严谨性的同时还兼顾了教学的可操作性，几概括了语文课堂教学理论与意义，又重点梳理了语文...
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英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究
武尊民著2011 年出版376 页ISBN：9787544620109本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...
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英语教育新论 多元目标英语课程
龚亚夫著2015 年出版377 页ISBN：9787040432541本书包括前言、正文、后记和参考文献。正文共有九章，分别是绪论、第二语言学习理论、交际语言教学、课程设计的需求分析、课程设计的价值体系与英语教育课程、外语教学大纲范式与设计、课程框架与多元任务大...
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高师汉语语言学课程设置及其教学实践新探索
李振中著2014 年出版271 页ISBN：9787811285932本书稿“基于汉语运用的汉语教学和汉语研究”，始终强调汉语研究和汉语教学的息息相关、相辅相成，并研究性地提出汉语研究更好地服务于汉语教学的建设性意见：第一，汉语研究必须结合汉语教学注重句法的语义分析；第...