汉语存在构式与动词语义互动的实证研究

外教社认知语言学丛书·应用系列中的一本。这套丛书主要反映了我国外语学界介绍、阐释、研究认知语言学（主要是狭义的认知语言学）的现状和水平。本书探讨了构式整体语义与动词具体语义相互作用的方式。本书内...

专名的涵义与指称 社会建构论视野中的语言认知研究

本书用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系，在这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称的转移等问题，说明从语言...

标准化语言测试的标准制订与效度研究

本专著对目前国际上已经制订和实施的语言测试标准进行详细的回顾和分析，并且对我国语言测试的现状进行深入、细致的调查和研究，为我国教育和考试管理部门在制订和实施语言测试质量标准的时候提供重要参考。...

译者的适应与选择 外宣翻译过程研究

本书紧密结合全球化背景下外宣翻译的实际，分析了在翻译过程中未适应外宣翻译生态环境的译者所做出选择的负面影响，旨在为外宣翻译工作者实践提供有益的指导，促进翻译学科建设和外宣翻译事业的不断发展和持续繁...

新理念外语教育研究 外语教学、学科规划和语用探讨

本书对于人文社会科学，尤其是对语言学、应用语言学、外语学科规划和建设有推动作用，体现了对隐喻、批评、赞扬等课题的思考和研究。

中国写作教育家重要学术观点荟萃

汉英言语反讽的形式与功能：一项基于电视辩论语料的语用研究

本书主要考察汉语和美语在言语反讽的使用上呈现出的异同，具体研究以电视辩论节目用语为语料，探讨两种语言在反讽的语用语言暗示上表现出的异同以及各语言倾向的应答反讽的方式，分析了因为使用上的不同而体现的...

活动对学生语言交流的介入作用 我国英语沉浸式教学的调查与研究

本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动的本质与学生的主观能动性和介入形...

汉语句首受事话题的句法与语篇研究

本书是“当代语言学研究文库”之一，对汉语自然口语中句首受事话题进行实证性研究。本书系统地将句首受事话题的研究从句法层面扩展到语篇层面，将这类话题的形式与功能研究有机地结合起来。...

学术论文的写作方法与论述 增定新版