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TOPIK语法标准教程系列 TOPIK语法标准教程 高级
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语言生活与语言政策 中国少数民族研究
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中国人和美国人普通话语音意识的对比研究
胡敏编2012 年出版123 页ISBN:9787542638250这是一本语言学方面的著作,用英文写成,作者是华东师范大学外语学院青年教师胡敏。语音意识是指个体对口语或书面语中言语单位片断的分析和控制能力。本书对比了分析语言经历、声调环境、音乐才能和说话者变量...
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中国英语学习者虚拟语气习得研究
杨密著2015 年出版212 页ISBN:9787511727213本研究有以下四方面的发现。首先,在英语虚拟语气的使用上,中国英语学习者和本族语者相比存在显著差异;其次,不同水平的英语学习者在英语虚拟语气的使用上也存在显著差异;再者,中国英语学习者的英语水平与其对虚.....
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中国大学生英语语调切分的优选论研究
杨军编著(南京邮电大学外国语学院)2009 年出版264 页ISBN:9787564119010本研究在概率性优选论框架下考察了中国大学生英语朗读的语调切分(intonation-phrasing),并藉此探索中介语音系。分析结果如下:一、二语和一语语调切分的制约条件排列的差别主要体现在两类制约条件的排列上,一类...
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基于历时学习者语料库的中国英语专业学生词汇与句法发展研究
郑玉荣著2016 年出版185 页ISBN:9787566113603本专著采用定量描述和定性分析相结合的研究方法,探讨以英语专业学生为代表的在6个学期、3年写作过程中词汇和句法的纵向发展,运用动态系统理论解释发展规律,以期对国内的中介语发展研究有所贡献。...
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元认知策略培训 中国学生英语阅读能力的习得研究
张炼著2012 年出版348 页ISBN:9787811265484本书的研究课题是关于阅读能力的习得研究,考察元认知策略培训对于中国高校学生英语阅读能力的影响。该研究考察了以下几个问题。第一,高水平和低水平的学生在阅读理解中的元认知策略使用情况;第二,元认知策略培...