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外语教学指导与学术研究系列丛书大学英语阅读教学理论与实践研究

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谢丽著2015 年出版160 页ISBN：9787568207072
本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...
安徽大学汉语言文字研究丛书陈秉新卷

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黄德宽主编2015 年出版351 页ISBN：9787566401946
本书共分为五个方面。一是古文字考释，共24篇，包括：读金文札记二则；墙盘铭文集释；寿县楚器铭文考释拾零；包山楚简新释；古文字考释三题；楚系文字释丛；铜器铭文考释六题；安徽出土子汤鼎铭文的再认识；安徽霍山......
大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究

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胡萍萍著2019 年出版250 页ISBN：9787308182836
本研究以大学英语教学改革为背景，采用个案研究的方法，考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象，归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素，分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现，大学英...
安徽大学汉语言文字研究丛书何琳仪卷

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何琳仪著；黄德宽主编2013 年出版504 页ISBN：9787566402189
本书共分为五个方面。一是古文字考释，共24篇，包括：读金文札记二则；墙盘铭文集释；寿县楚器铭文考释拾零；包山楚简新释；古文字考释三题；楚系文字释丛；铜器铭文考释六题；安徽出土子汤鼎铭文的再认识；安徽霍山......
中国大学生学术英语写作文献引用能力研究

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马蓉著2017 年出版175 页ISBN：9787513585583
《中国大学生学术英语写作文献引用能力研究》是我国第一部系统探讨学术英语写作文献引用能力的构念及其影响因素的专著。该书综合系统功能语言学理论、对话理论、评价理论和互文理论，提出文献引用能力的构念...
大学英语教学中互动式教学法应用研究

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王华著2018 年出版189 页ISBN：9787564362690
多元互动式教学模式是实现提高学生英语综合应用能力培养目标最行之有效的教学模式。本书主要研究了大学英语多元互动教学模式。书稿首先对大学英语互动式教学的发展历程以及内涵等进行了相关的解释。其次，对...
外语学习者计算机网络生态环境优化研究

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魏晶著2018 年出版155 页ISBN：9787567016316
基于计算机网络技术的外语学习已经成为当前高等学校外语学习的辅助实践和喜欢方法，本书以生态学原理为理论基础对计算机网络环境下外语学习环境进行研究和探讨，在实证研究和实地考察的基础上，提出对计算机网络...
信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究基于辽宁省部分高校的调查

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司炳月著2017 年出版209 页ISBN：9787511733740
以信息技术支持的教学环境为视角，创新性地提出了教师自主教学能力的概念和“自主教学组织协调能力构成三维结构”模型。从问卷调查、课堂观察、深度访谈三个层面进行研究设计，对自主教学能力进行全方位的了解...
中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯一项基于语料库与潜伏语义分析的研究

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刘磊著2016 年出版293 页ISBN：9787513577717
《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...
计算机化语言测试效度研究基于证据的作文自动评分效度验证

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高怀勇著2018 年出版331 页ISBN：9787309137705
本书分别从应试者的应试心理活动与测试表现，测试评分的准确度与其他效标之间的关联性，测试的区分度和聚合度以及测试的社会影响等视角探索了以风靡全国的句酷在线作文自动评分系统(JAESS)为代表的计算机化作...