建构主义的项目式翻译能力培养研究

本书主要探讨如何在中国高校培养学生的翻译能力，尤其是以市场为导向的翻译能力，把这种新的翻译教学模式运用于实用翻译（科技类翻译）教学试验，并对试验结果做实证分析。其旨在考察学生翻译能力是否得到提高，提高.....

高职院校公共英语课程建设的研究

本书本着以“就业为导向 ，以行业为背景”的教学理念，针对高职高专学生应具备的英语基本技能，着力于培养学生具备跨文化交流能力以及阅读和翻译的能力。书中学习情境按工作过程由浅入深设计，教学单元内容由简单...

关中地区山东方言岛语音研究

汉江上游沿江地区方言语音研究

法国现代语言学思想（1865-1965）及其对中国语言学的影响研究

本文从学科史角度，运用语言学史的研究方法，把法国语言学放在广阔的西方语言学发展大背景下和法国的思想文化传统中，通过深入挖掘和剖析历史文本，系统梳理和总结了1865-1965这段时间法国现代语言学的主要思想，介...

篇章分析 对汉语、法语指称链条分布规律的实证研究及其标注

本书通过详细对比汉语、法语共时书面语不同体裁语料中的指称链条，通过把这些指称链条上的连接点进行标注、分类等形式化手段，研究出汉、法两种语言篇章结构中指称链条分布的不同规律，得出篇章链条组成的衔接模...

自然语言逻辑研究

现代汉语动趋势的语义框架及其扩展路径研究

动趋式的语义研究主要存在两个问题：动趋式语义类型缺乏客观的判别标准、语义扩展存在认知型线性扩展与发散性扩展两种不同的方式。动趋式语义扩展是一种基于原型的隐喻性扩展，动趋式的语义都是以原型意义为基...

当代人文经典书库 《说文解字》的阐释体系及其说解得失研究

本书研究的主要内容为《说文》的阐释体系及其说解的得失。本书把《说文》的阐释体系分为语言内部的阐释与语言外部的阐释。语言内部的阐释包括：从字形出发进行的阐释——形训；从语音出发进行的阐释——声训；从...

永登及周边方言词语汇释

本书由永登及周边地区方言词语汇释、永登及周边地区方言动词汇释、永登及周边地区方言名词辑录、永登及周边地区方言谚语俗语歇后语辑录、永登及周边地区方言叠音词四字句举隅共五部分构成。...