英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践

本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。

二语写作纠正性反馈 理论与实践 英文版

本书以英语专业本科生和英语写作教师为研究对象, 采用文献资料分析、问卷调查结合文本分析论证的方法, 对二语写作教学中教师的纠正性反馈行为认知、实践特点以及学生对其认知和反应特点进行调查研究，以期发...

翻译的语言学理论

理论语言学基础

理论语言学纲要

本书全面介绍了语言学理论，兼及一些新兴的语言学研究成果。

翻译与语言：语言学理论解读

语言与文学的策略：首都师范大学文学院中文系教师论文选

本论文选所收的论文，都是中文系升格为文学院后中文专业老师们的代表作，也是由各学科教师自己推荐的。取书名为《语言与文学的策略》，主要是为了避免“首都师范大学文学院中文系教师论文选”之冗长。同时也提示...

语言学历史理论方法

本书包括语言学历史、语言学简论、语言学研究方法。

语言学基础理论

《语言学基础理论(第2版)》内容主要包括：语音、语义、词汇、语法、文字、交叉语言学。

语篇视角语言表征的认知研究 指称在意识流语篇中的视角标记作用

本文以认知语言学理论为基础，结合语篇分析、叙事学和文体学的相关理论，系统探讨语篇视角语言化的认知操作过程，对叙事语篇中的“视角化”现象进行统一的理论阐释。其主要内容是建立一个以“话语场景”为基础的...