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母语者与学习者汉英语韵律发声研究
杨晋著2015 年出版234 页ISBN:9787560856346本书从信号处理角度依照语音学及音系学原理开展声学实验,考察了汉语、英语母语者和学习者对这两种语言的跨语双向韵律实现策略。研究通过嗓音证据和呼吸模式的量化描述,有力地揭示了母语者和学习者汉英语窄焦...
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英语学习与考试通用词表10000
吴玮翔,吴晓妹编著2006 年出版577 页ISBN:7564102209各门类、各层次的英语考试,不论其形式、内容、难易度,都是相互关联、循序渐进的,大部分基本词汇甚至是相互重叠的。参加国内外各种英语语言测试,只需从学习通用的共核词汇入手;掌握了通用的共核词汇,就可以从容.....
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新大纲浙江省大学英语三级考试必读 标准预测试卷
蒋景阳总主编;熊海虹主编2012 年出版259 页ISBN:9787308092401本书可以作为英语学习者提高听力、翻译、写作以及阅读能力乃至整体语言水平的练习材料,主要为参加浙江省大学英语三级考试做准备,也可以作为其他各类英语考试的备考材料。本书紧扣浙江省大学英语三级考试的新...
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中国日语学习者常见误用分析
张麟声,张佩霞译2011 年出版201 页ISBN:9787040323375学外语的人都会不同程度地受到母语的影响而“犯错”,中国的日语学习者也不例外。如何从这些错误用例中找到产生母语干涉的原因和结构,并提出有效的方法加以回避,这是每个日语学习者都面临的现实问题。本书就是...
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中国学习者语料库中的动品组合研究 认知语言学视角
管博著2013 年出版291 页ISBN:9787313095268本书从认知语言学的角度出发,在Talmy (2000) 对构架事件词汇化模式的类型学分析及Lakoff & Johnson (1980) 的意象图式理论的基础上建立了宏事件表征的跨语言对比分析的框架并对汉英宏事件表征的差异进行了...
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英语教学中的学习策略培训 阅读与写作
顾永琦主编2011 年出版139 页ISBN:9787513508193本书作者精心设计了策略培训模式和素材,教师通过这些行之有效的方式,可切实帮助学生掌握各种学习策略,并鼓励学生将其广泛运用于学习之中,逐渐形成有策略地解决问题的能力。本书包括阅读策略与写作策略两部分。...
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周计划 新大纲浙江省大学英语三级考试必读 新题型总动员
傅莹主编;陈颖副主编2012 年出版202 页ISBN:9787308098168本书可以作为英语学习者提高翻译、写作以及阅读能力乃至整体语言水平的练习材料,主要为参加浙江省大学英语三级考试做准备,也可以作为其他各类英语考试的完形天空、翻译、写作和简短回答问题部分的备考材料。...
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基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究
宋尽冬著2017 年出版239 页ISBN:9787305183515本书稿是南京大学外语学院西语系教师的著作。一项关于中国西班牙语基础阶段学习者名形性数一致习得研究的成果。研究基于中国西班牙语学习者的口语语料,考察了它们的名形性数一致形态变异具有哪些特征,其名形...
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学人文丛 中国文史英华
王再祥编2006 年出版155 页ISBN:7503415630一号多书: 金上京文史论丛 第一集 洪仁怀 王军主编 2007年7月 舟山年鉴(2004),ISBN:9787503415630,作者:舟山市史志办公室编 我所知道的德王和当时的内蒙古...