第二语言学习的条件 英文

本书论述了第二语言的学习规律，旨在建立一个“通用”的语言学习理论。本书的主体部分逐一阐述74个语言学习的条件，而所谓“通用”的理论正是由这74个条件组成。这些条件涵盖了语言学习的各个侧面，如语言本身、...

2006年河南省专升本英语考试应试点津

本书为2006年专升本英语考试应试点津。

汉语作为第二语言教学研究

本书是对汉语作为第二语言教学的全面研究，从其产生、发展、概念内涵以及学科定位，到习得理论、教学法、语言要素教学和语言技能教学，进行了详细探讨。本书可作为国际汉语教师培养课程的研究资料、专业课教材、...

语言学与第二语言习得理论

本书是为我校汉语国际传播博士开设的博士生课程的教材，旨在帮助学生了解语言学基本知识及第二语言习得的研究。

湖南方言实验语音学研究

该书稿借助先进的语音研究手段，将传统语音学和现代科学技术结合起来，将汉语语音学的基础研究理论与湖南方言的语音研究结合起来，对湖南几大方言区进行采样分析，进而验证、丰富、补充、完善了湖南方言实验语音学...

第二届全国学生计算语言学研讨会论文集

第二语言习得概论

本书的主要目标在于描述第二语言学习者如何习得第二语言及解释为什么学习者能够习得第二语言，内容涉及中介语的学习、二语习得的语言学、心理学、社会-文化学基础及二语习得研究中的资料收集与分析。书稿语...

复杂动态理论下的汉语作为第二语言交际能力研究

第二届STV创新作文大赛作品集 小学卷

本卷收80多篇作文，分六辑：“童年传真”、“绿色环保”、“校园开心果”、“校园多棱镜”、“情感世界”和“放飞想象”。

日语教程 第二外语 上

本书分上下两册，每册十三篇课文，从日语基本发音开始，按照循序渐进的原则编写，学习时间为108个学时。每课均包含“本文（课文）”“新しい単語Ⅰ（单词1）”等6个部分。本书充分研究了日语第二外语和公共日语选修课......