五年制高等职业学校公共基础课程学案 语文学案 第3册

为了帮助师生更好地完成新课程的教学要求，本学案以五年制高职教育学生的培养目标为引领，遵循公共基础课程教学的基本规律，将一年级学生必修的语、数、外基础知识及相应的教学要求分解落实到每一单元中，力求让学...

五年制高等职业学校公共基础课程学案 语文学案 第2册

为了帮助师生更好地完成新课程的教学要求，本学案以五年制高职教育学生的培养目标为引领，遵循公共基础课程教学的基本规律，将一年级学生必修的语、数、外基础知识及相应的教学要求分解落实到每一单元中，力求让学...

硕士研究生学位课程考试英语考点详解与自测

大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角

本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

教育部外语专业面向二十一世纪缅甸语语言类主干课程教材 大学缅甸语视听

中国高校学生英语词汇自动性能力研究

本书采用系列实验方式，从接受性和产出性词汇、无语境和有语境的词汇以及视觉和听觉通道的词汇角度，对中国学生的英语词汇自动性能力问题做出探索。在实证的基础上，作者提出中国英语学习者二语词汇自动性能力的...

高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究

本书分为四个部分，第一部分论述任务型语言教学的产生及其概念界定，任务型语言教学的发展及其对语言测试的影响，基于任务的语言测试概念界定及理论基础。第二部分论述基于任务语言测试的任务难度、任务设计及研...

北京话儿化词研究

本书对北京话儿化词进行了全方位、立体化的考察，揭示了北京儿化词的总体特征、差异变化，探讨了儿化词的泛化现象及规范等问题。

旅游高职院校大学语文课程研究

《旅游高职院校大学语文课程研究》是作者从长期的高职院校“大学语文”教学、科研中总结思考得出的成果，本书从高职院校“大学语文”课程开设的重要性、特点、课程改革的路径、考核办法等进行分析，对高职院校...

创业计划书编写理论

本书将创业的全部过程及全部要素紧密地联系在一起，综合了国内外创业和管理的研究成果，紧扣创业计划书撰写这一主题，从理论和方法两个方面介绍了创业计划书的结构和撰写步骤内容，包括：认识创业、创业构思、创业人...