外语自主式教学模式研究与实践 讲述我这八年的行动研究

本书共分九章，分别为自主学习是人类教育的目标，构建外语自主式教学的模式，自主式教学以过程大纲为核心，自主式教学以学习策略为支撑，自主式教学以合作学习为根基，自主式教学以形成性评价为保证，自主式教学以计......

面向二十一世纪的应用写作理论与教学研究

IT环境下的研究与写作

本书介绍了如何应用信息技术在开展科学研究的基础上撰写论文，以及相关的研究方法与论文写作知识；还介绍了如何应用本书的配套网站和软件（免费），在开展研究和撰写论文的实践中学习“IT环境下的研究与写作”。本书...

词语搭配变化研究：以隋前若干动词与名词的搭配变化为例

口译学习策略与学习风格的概念拓展与结构要径研究

该书从口译市场需求的发展现状出发，对口译学习策略和学习风格的理论的文献理论进行了梳理，构建了结构方程模型对口译学习策略概念发展、口译学习风格概念发展进行实证研究，并分析口译学习风格与学习策略之间的...

民族文化传承的危机与挑战 土家语濒危现象研究

本书从民族文化的基础、发展及其学习与教育等方面对民族文化传承的危机与挑战对土家语进行了研究和论证。

日译过程认知心理模型构建

本书利用认知心理学与心理语言学成果对口译过程进行全程扫描、深入透视，构建了口译过程认知心理描写模型“M” Model、视译过程认知心理描写模型SI Model与口译记忆训练模型APEC Model，以期对口译过程中特殊...

汉语现状与历史的研究 首届汉语语言学国际研讨会文集

英译汉理论与实践 跨文化视角下的英汉翻译研究

真与意义的元语义学研究

意义问题是目前语言哲学的研究重点,也是极为复杂的哲学问题之一。本书选取新的研究视角，在元语义学的层面，一般地讨论并试图解决真理与意义的理论关系问题以及意义问题，以期获得对于意义问题以及真之问题的更...