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网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式与评价
孙旭春著2015 年出版209 页ISBN：9787548222484本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...
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抓住时代机遇 深教学改革 全国大学语文研究会第十二届学术年会论文集
全国大学语文研究会编2009 年出版361 页ISBN：9787210042327本书系从全国大学语文研究会第12届学术年会上交流的论文中精选53篇，结集而成，它们从指导思想、功能、定位、教学方法、经验总结、作品鉴赏等方面，对加强大学语文教学力度，提高质量，提出了中肯有益的意见。...
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关于中国大学日语专业听解教学方法的实证性研究
尹松编著2005 年出版193 页ISBN：7532737365本书主要研究中国大学日语专业听解教学方法，是作者在其博士论文的基础上修改而成。所涉及的学科领域为外语教育学中的日语教育学，这是一门跨语言学、社会学、心理学、教育学、统计学等相关学科的新兴学科。本...
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北京世界文化遗产人文景观介绍翻译研究
刘秀芝，李红霞著2008 年出版255 页ISBN：9787802066021本书阐述了世界文化遗产人文景观的英文翻译方法，并以故宫、天坛等北京世界文化遗产人文景观为例，配以地道的英文翻译方法及翻译标准。
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大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究
沈国荣，李洁著2017 年出版228 页ISBN：9787030536532本书（1）归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状，确定本文研究理论基础；（2）以文献为基础，构建大学英语教师信息化教学能力指标体系，并加以筛选和确定权重；（3）在三所信息化程度不同的高校进行问卷，......
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当代大学英语教学新发展与挑战 分层教学管理体系和课堂教学改革研究
施玲著2014 年出版192 页ISBN：7567710757本书以我国当前的大学英语教学实践为立足点，将教学理论与我国大学英语教学实践相结合，探讨了新时代背景下大学英语教学改革的途径与办法，以期能帮助广大英语教师增强创新意识，拓宽教学思路，解决在教学实践中遇到...
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大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
王毅著2016 年出版322 页ISBN：9787569000757本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...
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负反馈与学习者回答 大学英语课堂师生配对协商研究
汪清著2017 年出版197 页ISBN：9787519237523负反馈是近年来二语习得领域的重点研究问题。本研究具有双重研究目的：一是构建既指向学习者语言形式错误，又针对其内容问题的负反馈分类体系，之后在新分类框架下，采用定量分析方法考察负反馈与学习者回答之间的...
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大学英语生态化写作教学研究
扈玉婷著2019 年出版240 页ISBN：9787568239622本书是内蒙古教育厅（2015NMJG010）中国外语教育研究中心横向课题“理工科院校大学英语‘体验式’过程写作教学实证研究”项目阶段性成果之一，其以我国大学英语的整体现状以及大学英语写作教学的现状为研究基础，...
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北京语言大学青年学者文库 21世纪新视野下的日语教学与研究
秦明吾主编2017 年出版287 页ISBN：9787561949085此选题是广东外语外贸大学的二级学院南国商学院在2016年11月举行的“21世纪新视野下的日语教学与研究”学术会议的论文集。南国商学院是广东省日语招生规模最大的民办高校，负责人是日语界退休知名专家广东外...