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英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践
刘炜著2011 年出版344 页ISBN：9787510043246本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。
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多元化视角的现代应用翻译理论研究与实践
喻珊著2018 年出版241 页ISBN：9787517068020本书内容以应用文体翻译为主，在主要论述翻译的概念、价值、翻译研究相关理论的基础上，对应用文体的特征及其翻译要求进行论述，将功能翻译理论引入应用翻译研究，探讨了该理论对应用翻译研究的指导作用。以此作为...
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文化及其生存与发展的空间 洛特曼文化符号学理论研究
康澄著2006 年出版212 页ISBN：7563023186本书是一本专门研究前苏联符号学家洛特曼符号学理论的专著。本书坚持以比较的方法对洛特曼的文化符号学加以研究，并着重阐述洛特曼符号学独特的文化时空观、对话机制以及洛特曼文化符号学的方法论思考等方面...
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商务体裁中的话语研究 案例与语料 cases and corpora
PaulGillaerts，ElizabethdeGroot，SylvainDieltjens等编；江进林导读2014 年出版215 页ISBN：9787544637268本书是“商务英语教师学养丛书”国的一本。全书从不同角度对员工、首席执行官以及机构性交流的各种体裁进行了研究，包括男女员工的邮件往来、工作场景中规格性文件的集体撰写、首席执行官传达的领导地位、财...
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汉藏语言比较的方法与实践汉白彝语比较研究
汪锋著2013 年出版247 页ISBN：9787301229057本书稿以汉藏语言中的汉语、白语和彝语为对象，探讨汉藏语言比较研究的方法。汉语、白语和彝语历史形成的错综复杂的关系为探讨汉藏语比较研究的方法提供了绝好的样板。作者在现有材料上重构了原始彝语和原始...
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日语中汉字词的隐喻研究 兼与中文对比
李爱华著2014 年出版230 页ISBN：9787313123701本研究利用2010年度日本『朝日新闻』数据库、国立国语研究所的语料库『現代日本語書き言葉均衡コーパス』、中国的《人民日报》图文数据库以及《北京大学现代汉语语料库》，对照日中词典的释义，运用概念隐喻理...
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外语教学与二语习得的关系研究
刘友春著2018 年出版180 页ISBN：9787568853019本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...
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跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
（加）李国芳著2019 年出版540 页ISBN：9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...
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口译认知研究 同声传译与工作记忆的关系
张威著2011 年出版357 页ISBN：9787513507684本书以认知心理学、心理语言学的语言信息处理、记忆资源配置等原理为理论依据，首次应用实验法为主，调查法、观察法（包括个人访谈）为辅的综合性实证研究方法，同时采用历时描述与共时对比相结合的研究设计，对同声.....
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语言测试与效度验证 基于证据的研究方法 英文版
（英）韦尔著2010 年出版301 页ISBN：9787513502887本书作者Weir教授是世界著名的语言测试专家，撰写了很多在语言测试方面影响较大的著作。本书是第一部全面、系统地阐述语言测试效度的专著。书中吸收了效度研究的最新成果，提出了基于证据的效度验证的理论框架...