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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN:9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景,以大学英语教师为研究对象,以教师隐性课程为主要研究内容,构建了教师隐性课程问卷调查量表,考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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隐性课程视角下的大学英语课程设计研究
史光孝著2014 年出版187 页ISBN:9787030409263本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景,以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察,并就考察结果对我国外语课程设计的...
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北京地区第三届对外汉语教学学术研讨会论文选
研讨会论文选编委员会编2004 年出版460 页ISBN:7301074301本书共收入论文46篇,分别讨论对外汉语教学的一些语言点和教学方法以及教学组织、管理。
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五年制高等职业学校公共基础课程学案 英语学案 第1册
张跃东,林雅乾主编2012 年出版111 页ISBN:9787564137823本书为配合使用江苏省职业学校文化课教材《英语》(第一册),按照《江苏省五年制高等职业教育数学课程标准》的内容和要求,在对五年制高职学生学习情况、专业设置情况进行深入调查和分析后,组织南京工程高等职业学...
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微型写作课程实践研究
沈建军著2014 年出版240 页ISBN:9787544455565本书在写作课课型的研究上有明显的突破,它不是一般意义上的写作课,而是从言语技能训练、写作心理学、课程论三个维度切入写作课的内涵,以全程助写为指导思想,总结出微型写作课的六大基本课型。足以具有填补空白...