二语习得者互动分析实证方法研究 英文

本书以互动分析两大理论流派（即心理语言学流派和社会文化理论流派）为理论基础，以二语习得者之间的互动为主要研究对象，在广泛收集国外最新的实证研究方法和工具的基础上，力图将二语习得“互动分析”完善成为一个...

态度的结构潜势 话语评价的语法视角

本书是我国第一部研究话语评价理论的专著。

语言教材的开发 利用与评价

大学英语写作教学的动态评价研究

科学理论的语境评价

本书分三部分：第一部分主要对科学理论评价问题的发展过程进行梳理；第二部分主要阐述科学理论评价的语境坐标和语境视域，以在语境坐标各要素的参数中理解自然现象；第三部分主要建构科学理论评价的语境体系。...

外教社外语测试与教学丛书 教育评价范式转变中的英语教学评价实践

“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果，对国内语言教育评价的现状进行了回顾，并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究，最后提出了“新型语言教育评价...

言语动词的隐喻性评价研究

本书以功能语言学相关理论为基础，讨论言语过程动词涉及的隐喻性评价意义，尤其对新闻报道、法庭会话等语境中的言语过程作了详细分析。

外语教学定量研究方法及数据分析 中英文

《外语教学定量研究方法及数据分析》定量方法在外语教学与研究中应用十分广泛，受到国内外应用语言学界的普遍关注和重视。本书探讨定量研究的基本概念、规范要求和分析过程，并阐述定量数据的运用、解读和汇报...

英文报纸书评的评价研究

本书以一个自建的报纸书评语料库为依托，在系统功能语言学与评价理论的总体框架下，将定性分析与定量分析方法相结合，详细研究了报纸书评这一语类在词汇、语法、语篇层面上的评价特点，并尝试建立一种评价分析的综...

向心理论在英语写作质量评价中的应用

本书利用中国高校英语专业学生参加全国英语专业四、八级考试的作文语料进行实证研究，对几种不同的模式进行对比研究，探寻适用于英语写作连贯量化评价的指标。...