语言测试的跨学科探索 北京语言大学汉语水平考试中心2011年科研报告会论文集

高等教育中的日语教育教学研究 引发学生自主参与课堂的教师行为

从认知角度解读以学生为中心的二语学习

大学生之音 全国高校写作竞赛范文

能力本位视角下高校学生翻译能力培养实践

语文教育通论 心理学视野中的学科教学研究

本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作，它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点，从当前语文教改实际出发，遵循语文教育的客观规律，在语文教育过程中，如何以最少时间和精力，而取得最优的.....

工作分析与职位说明书编写实务手册

本书从工作分析出发，按照工作分析的工作流程细述了企业应该如何开展工作分析和编制职位说明书，是一本关于工作分析和职位说明书编制的实务工具书。本书涉及工作分析的内容、方法、实施步骤、职位说明书的编制...

新思域下的汉语课堂 “以学生为中心”的对外汉语教学探索

本书是交大文科出版基金项目。本书讲述了教学设计、课程设计、教材研究、词语考察、教学模式、教学方法、测试方式及技能实践。

汉语作为第二语言的词汇研究与词典编写

本书收录的文章从汉语作为第二语言的学习实践出发，把汉语词汇学与词典学的相关理论运用到语言研究的实践中，帮助读者树立词汇学与词典学的系统观、认知观和应用观。本书围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律...

认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年

2009年9月，在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...