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MOOCs资源与大学英语课程教学 理论·技术·实践
黄林林著2017 年出版298 页ISBN：9787513584746《MOOCs资源与大学英语课程教学：理论·技术·实践》是我国第一部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大...
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双语教学的理论与实践
黄崇岭著2009 年出版256 页ISBN：9787532747771本是一部专门研究双语教学理论和实践的学术著作。是作者带着双语教学的课题亲临德国考察并与柏林洪堡大学Rainer Dietrich教授合作的成果。选用的双语教学案例和教学样本多取自双语教学理论和实践比较成熟...
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英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践
刘炜著2011 年出版344 页ISBN：9787510043246本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。
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多元化视角的现代应用翻译理论研究与实践
喻珊著2018 年出版241 页ISBN：9787517068020本书内容以应用文体翻译为主，在主要论述翻译的概念、价值、翻译研究相关理论的基础上，对应用文体的特征及其翻译要求进行论述，将功能翻译理论引入应用翻译研究，探讨了该理论对应用翻译研究的指导作用。以此作为...
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青年学者文库 商务英语教学理论与实践
刘沛著2015 年出版251 页ISBN：9787307101173本书共分为八个章节。第一章介绍ESP（针对特定目的的英语），说明商务英语是ESP，具有ESP的特点；第二章给出商务英语的定义和商务英语的特点，以及对商务英语教师的要求；第三章是商务英语词汇教学的方法和实践；第四章......
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二语写作纠正性反馈 理论与实践 英文版
刘雪莲著2015 年出版240 页ISBN：9787313123527本书以英语专业本科生和英语写作教师为研究对象, 采用文献资料分析、问卷调查结合文本分析论证的方法, 对二语写作教学中教师的纠正性反馈行为认知、实践特点以及学生对其认知和反应特点进行调查研究，以期发...
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中心句篇法 汉语文章组织的理论与实践
王斌礼著2018 年出版253 页ISBN：9787561384534中心句篇法是利用不同层次、不同位置、不同标示方法、不同标示内容的中心句来组织文章的方法。本书从对中心句篇法的轮廓认识、基本概念、操作方法、思维训练、读写应用举例等几个方面阐述如何利用中心句篇...
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日语教育基础理论与实践系列丛书 日语教学研究方法与应用
（日）馆冈洋子，于康主编；曹大峰，林洪总主编2015 年出版383 页ISBN：9787040423587近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，...
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高等学校翻译课程系列教材 英汉法律文本翻译 理论与实践
马庆林，孟超，周朝伟编著2012 年出版200 页ISBN：9787300161488本书所称的法律英语翻译不仅指法律文献本身的翻译同时还涉及法律的商务、经贸、金融等相关专业领域内的翻译活动。书中作者对比了英汉法律的文本类型和语言使用，而且通过大量范文分析了法律文本翻译的原则、...
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英语文体学理论与实践
李佳编2011 年出版236 页ISBN：9787561538302本书探讨了当代英语文体学相关的基本理论知识，以及如何运用相关理论分析语篇和指导实践教学。第一章介绍和文体学相关的几个重要内容，包括文体学的定义的不同阐释、文体学的研究流派、研究对象和范围、分析方...