九年义务教育三年制初级中学 语文课外阅读 第3册

语文教育学

内容简介本书观点新颖全方位论述语文教育，确认语文科的本质是以交际言语教育为根本的母语教育，具有以形式为本工具性人文性统一的特征；论述语文科特有的及同时承担的全面素质教育的目的任务内容；指出语文科是以...

夏丏尊与现代语文教育

《夏丏尊与现代语文教育》从语文学科百年发展的视野里，研究夏丏尊“大语文教育”的理论与实践，揭示其课程理念、教材编制、读写构想、为师从教诸方面的独创性和现代性，以一个人串起一群人阐释一段史。力图做到...

语文文本解读的自我教育品格

文本解读是语文学科教育实现其育人目的的基本途径。本研究在1949年后我国语文文本解读实然状况之历史研究和古今中外语文文本解读之比较研究的基础上，立足于哲学解释学视角，阐释了本然的语文文本解读过程是一...

高等教育自学考试全国统一命题考试历年试卷完全详解 大学语文 本科

百年语文教育经典名著 第2卷

本书收入在百年语文教育史上有较大影响、至今仍有参考价值、且有一定代表性的语文教育类著作，含经典原文、注释及内容导读等。本卷图书共收小学语文教学论著三种：徐子长编，《小学作文教学法》，约8.9万字；宋文翰...

中国古代语文教育史

本书为中国古代语文教育史的最新研究成果，从十个层面全面而细致地展示中国古代语文教育史的研究成果：第一章：古代语文教育分期论，第二章：古代语文教育本体论，第三章：古代语文教育方法论，第四章：古代语文教育......

语文教育现代性探索

本书是作者对语文教育现代性探索的结集。作者在国内语文教育界第一个提出语文教育现代性的命题，并试图在20世纪现代性历史潮流中与相关学科，如文学、语言学及教育学等进行对话。全书围绕语文教育现代性问题，在...

“大语文”教育文集 3 教学篇

“大语文”教育是一种创新的教育思想，以增强学生的创新意识，改变语文课堂教学中“传递——接受”模式为出发点，很好地处理了教师的主导作用和学生的主体作用的关系，体现了以人为本的教育理念，能充分调动学生学习...

“大语文”教育文集 6 文化篇

“大语文”教育是一种创新的教育思想，以增强学生的创新意识，改变语文课堂教学中“传递——接受”模式为出发点，很好地处理了教师的主导作用和学生的主体作用的关系，体现了以人为本的教育理念，能充分调动学生学习...