中国高校英语专业本科翻译教学研究

本书的主要目的在于结合英语专业八级（TEM8）考试，以最新的教学理念以及更加开阔的学术视野重新审视中国高校英语专业本科翻译教学，把无标题语段翻译能力（No-Title Passage Translation Competence）之培养融入中国...

量与复数的研究 中国境内语言的跨时空考察

本书是徐丹教授“亚洲语言量和复数的表达”研究项目的成果总结。书中共辑录了17篇文章，作者皆为各自领域内的领军人物。

中国口译人才培养策略研究

本书是作者借助语言学、语言教学等理论，对口译、口译学、口译专业、口译能力等概念进行了梳理和界定，指出口译既为两种语言之间信息转换的交际活动，也指译者或口译产品。进一步从理论上分析口译教学奠定了基础...

中国文字研究 2009年 第1辑 总第12辑

本集中反映了海内外学人中国文字基础研究与应用研究最新成果。主要栏目有：文字学理论研究、历史汉字研究、出土文字研究、文字数字化处理研究、现代汉字研究、汉字规范研究、中国少数民族文字研究、对外汉语...

新中国性话语研究

本书系李银河一项性社会学研究的成果，在中国社会科学院得到成果鉴定和较高评价。全书的资料全部来自1949年至2010年的《人民日报》，实际上是一个用科学的研究框架对这份报纸上所有涉性话语的一个文本研究。内...

语言控制新论 语言定向教学引入中国的可行性研究

本书介绍了语言控制论，建立55条世界公理，分成9组，进行了比较，进一步证实语言定向教学在非欧洲语言地区的推广和发展是有意义的。

中国学习者英语口语语料库建设与研究

本书是我国英语语料库专家在这一领域的又一成果，体现了我国语料库建设的最新成就，并对语言教学将产生推动作用。

中国科学院博士研究生招生入学考试英语考试真题详解 1999-2004

中国大学生英语词汇习得问题研究

本书为英文学术类著作，基本全为英文。作者以自己多年的英语教学经验、理论知识，并结合调查问卷、数据分析、学生访谈等多种形式，深入地对中国大学生英语词汇习得问题进行了研究，具有一定的学术价值和指导作用。...

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设