传承与超越：功能主义翻译目的论研究

本书首次将功能主义翻译目的论置于中西方翻译理论研究发展的大背景下，较为全面，系统地探讨了功能主义翻译目的论的理论渊源、学术背景和社会背景、主要代表人物的翻译思想和相关概念，针对中外译界对其相关理论...

构建中介语情态系统 中国英语学习者的情态习得研究 英文

本书采用本族语者语料库研究、教学语料库研究、学习者语料库研究和实验研究多种研究手段，全方位考察英语情态表达在当代英语口笔语中、教科书中、不同水平学习者的中介语中的使用情况。研究表明：（1）英语情态系...

英语认知能力构建与高职实用英语教学改革

英语认知能力构建作为一种教学理念，它强调对输入的信息进行感知、理解、编码和存储，所获取和积累的大量接受性知识又为有意识和自动化的产出奠定理论基础，从而构成一个循环系统。在理论研究方面，依托系统功能语...

应用翻译中的审美与文化透视 基于商标品牌名和品牌广告口号的翻译研究

本论著从审美角度剖析了中英文商标品牌名的音韵美、意境美和形式美。从音美、意美和形美三个方面详细阐述了品牌广告口号的修辞特点，并在此基础上，提出了品牌广告口号的翻译标准和翻译策略。...

心声与价值观 大学英语读写训练

本书是我社引进的读写训练用书，包含40篇短文，描述属于弱势群体的普通人的故事。各篇短文配词汇释义和各种练习，从写作的角度阅读，培训学生的读写能力。...

批评文体学 理论构建与方法论探讨

本书稿为北京市“青年英才计划”资助的项目“认知文体学视角下的英语阅读课教学设计模式研究”的阶段性研究成果，是作者中国农业大学英语文体学博士张璐博士在其毕业论文的基础上进一步研究而完成。全书以英...

限度与界线 语义和语用维度下的文本阐释约束理论研究

本书通过借用和改造胡塞尔现象学中“理念意义”和“个别意义”的概念，并且结合阿佩尔的“语言交往共同体”的观念及维特根斯坦的“语言游戏规则”思想，从语义和语用两个维度研究了文本阐释的约束。语义层面的...

借鉴与批判 解构主义翻译观专题研究

本书以中华传统文化为依托，运用辩证唯物主义原理，对解构主义翻译观进行了深入系统的剖析，阐明它是西方主观唯心主义与东方犹太民族文化特性相结合的产物，其优点是彻底的批判精神、全新的研究视角和有效的阅读方...

社会工作专业英语

社会交际语言学