中国学生英语会话互动特点研究 中国与澳大利亚大学生英语会话对比研究 英文

本书采用会话分析的方法，研究了中国大学生在“结对讨论”英语口试任务中的话语特点。通过比较中国学生和澳大利亚学生的口语会话特点，探讨了这些特点的形成因素以及对第二语言教学与测试的重要意义。...

高校英语教师实践性知识的行动研究

知识是教师素质的组成部分，而实践性知识则是教师知识建构的重要环节。本书揭示实践性知识的本质，结合教师教育教学行为的特点，依据行动科学的原则，在行动中反思，揭示双路径学习的操作。全书结合河北省本科院校教...

新概念英语 发展技巧 教师参考 手册

21世纪中职教育主干课程教材 演讲与口才 修订本

本书是高职教材，介绍了演讲与口语训练的基本原理与操作技巧。

高等院校素质教育课程“十三五”规划教材 演讲与口才实用教程

教育部职业教育与成人教育司推荐教材 涉外护理英语听说教程学生用书 5

大学英语教师课堂角色探析 课堂话语研究的视角

本书旨在通过对优秀大学公共英语教师课堂话语的研究，以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色，进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。研究主要以...

语文科口语课程的多维研究

本书通过系统论述，总结了一套适用性极强的语文口语的教学方法。

特级教师 过关指导 小学生四年级过关应试作文

本书根据最新数学大纲，遵从课本单元顺序，设置了写作辅导，过关目标、过关文题、过关范文、过关复习、过关冲刺等栏目，循序渐进地指导学生写作。...

对外汉语课程、大纲与教学模式研究

本书主要包括对外汉语的课程规范、（口语课、听力课、语法课）水平等级大纲及各种教学模式的研究。为对外汉语教学提供了明确而又可靠的依据。...