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现代汉语语义韵的理论探索与习得研究 语料库语言学视角
李芳兰著2016 年出版308 页ISBN：9787511729484语义韵（semantic prosody）是从语料库语言学研究中浮出的概念。Sinclair具有多年语言学研究、语料库研究和词典编撰的经验，他主持建设柯林斯伯明翰大学国际语料库时首先注意到了语义韵现象，如与set in搭配的主语...
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语言资源与语言规划丛书 语言规划与语言教育
（英）吉布森·弗格森著；张天伟译；赵守辉审；徐大明，方小兵主编2018 年出版247 页ISBN：9787513596916《语言规划与语言教育》作为语言规划领域的高级导论，深入探讨了该领域中与教育相关的一些核心议题，包括双语教育、语言复兴、英语的全球传播、后殖民社会教学媒介语言的选择等。本书的一大特点是兼顾理论与实...
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新型城镇化进程中的城乡语言生态比较研究
蔡晨著2018 年出版195 页ISBN：9787308182270本专著以吴语台州片方言中的南台片温岭话为研究对象，探究新型城镇化进程中的城乡语言生态问题。研究内容：(1)描写城乡地区语言吴语温岭话的语言生态差异，探讨该方言在新型城镇化进程中的语言活力和语言演变趋...
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商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版
王艳艳著2010 年出版251 页ISBN：9787510021374表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段，它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是：1）建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式；2）发现教师表现性评价行为...
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心理空间理论和概念合成理论研究
王文斌，毛智慧主编2011 年出版480 页ISBN：9787544623360本书为“中国认知语言学研究论文集”系列之一，精选了我国学者在认知语用学领域发表的优秀论文30余篇。
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泰国汉语教育现状及规划研究
陈艳艺著2016 年出版234 页ISBN：9787519207281本书从学校、学生、教师、教学大纲和课程设置、教材、教学方法、教学测试和资源支持八个方面分析泰国汉语教育的现状、特点和问题，并以此为根据，结合二种语言习得和对外汉语教学相关理论研究成果，对Kaplan（中文...