学术话语体系建设的理与路 一项分科的研究

推进学术话语体系建设，是加快构建中国特色哲学社会科学的重要内容。习近平总书记强调指出：“这项工作要从学科建设做起，每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。本书根据这一战略要求，在进一步深化哲学社会...

隐喻意识在英语教学中的培养研究

隐喻，作为一种普遍存在的语言现象，自古至今一直受中外学者关注。隐喻作为一种有效的认知分析工具，它可以帮助理解词、句、段的意义，甚至语篇的组织发展和主题意义。隐喻认知是学习语言的必然途径，因此，在英语教.....

英语综合技能培养与提高 阅读分册

基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究

高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力，这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标，把英语教学与专业教育结合起来，注重提高学生...

当代人文经典书库 《说文解字》的阐释体系及其说解得失研究

本书研究的主要内容为《说文》的阐释体系及其说解的得失。本书把《说文》的阐释体系分为语言内部的阐释与语言外部的阐释。语言内部的阐释包括：从字形出发进行的阐释——形训；从语音出发进行的阐释——声训；从...

少年演说家 演讲技能与口才培养

处所、时间和方位

处所、时间和方位

暂缺《汉语知识讲话：合订本（3）》简介

基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究

本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中的含义以及思辨能力培养在大学英语中的地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统的研究，建立高校课堂...

大学英语能力培养与四、六级备考