当代大学英语教学的认知研究

本书重点研究基于认知语言学这一理论的大学英语教学，具体涉及认知与语言的关系、大学英语教学概述、认知语言学与外语教学的关系以及大学英语知识与技能的认知研究（如大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、...

语言·文学·翻译研究 电子科技大学外国语学院研究生论文 第2辑

《语言·文学·翻译研究—电子科技大学外国语学院研究生论文（第二辑）》—书汇集了电子科技大学外语专业研究生论文习作,作者众多,从不同视角阐述了英语的方法和途径,对大学生的成才和成长有益处,对提高大学生...

安徽大学汉语言文字研究丛书 杨晓黎卷

本书收录了杨晓黎教授在汉语言、语言与文化、对外汉语方面的论文数十篇。内容包括：汉语词汇发展语素化问题、汉民族言语交际准则等论文。...

扎实的语言基础是学好英语的根本 大学英语教学研究

大学英语教学及语言评价研究

本书为大学英语教学及语言评价研究，分为两部分，第一部分为大学英语实践教学研究，第二部分为英语语言评价研究。在第一部分中，主要探讨了英语词汇学习策略教学和英语写作与听力教学等。第二部分内容主要探究英语...

掌握语言知识发展语言应用能力 大学英语教学研究 4

本书为有关大学外语教学的论文集，内容涉及外语教学理论、外语教学方法等。

大学英语教材评估及实证研究

本教材在大学英语教学中起着稳定教学秩序、保证教学质量、创新教学内容、主导教学方向的重要作用。本研究以梳理国内外教材评价理论为基础，设计了一套适合我国教材评价的模型，对《新视野大学英语》和《新标准...

大学生语言能力研究

本书从中外有关语言能力的理论入手，从认知语言学、社会学、教育学、文化学和心理学等几个方面分析大学生语言能力的结构，在对大学生语言能力现状调查的基础上探讨目前我国大学生语言能力现状形成的原因及存在...

走进沉寂的英语课堂 焦虑影响大学英语课堂参与的个案研究

本书主要介绍了大学课堂英语教学的新形式和新方法。

大学英语写作诊断式教学研究

本书基于对我国大学英语写作教学的现状及问题的全面考察与分析，综合运用支架式教学理论、巴班斯基的教学过程最优化理论以及教学设计理论，建构了大学英语写作诊断式教学系统，探讨了大学英语写作诊断式教学的实...