口译学习策略与学习风格的概念拓展与结构要径研究

该书从口译市场需求的发展现状出发，对口译学习策略和学习风格的理论的文献理论进行了梳理，构建了结构方程模型对口译学习策略概念发展、口译学习风格概念发展进行实证研究，并分析口译学习风格与学习策略之间的...

当代汉语学习词典 初级本 外国人初级汉语学习词典

本书是一部主要供具有初级汉语水平的外国人学习汉语的单语词典，在汉语词典中首次使用“完整句释义法”。它也适用于从事对外汉语教学的教师、国内的小学生以及具有初级汉语水平的少数民族朋友。本词典所收词...

别笑！我是职场英语学习书 沪江学习卡

本书根据职场人士工作和生活的方方面面将全书系统地划分为5个部分，17大章，52个小节。从进入职场前的准备事项开始，依次地介绍了求职面试、签约上班、日常工作、商务贸易、人际社会交往以及休闲娱乐等话题，注重...

指尖上的英语“微学习” 英语学习手机实用软件50例

本课题拟从四个篇章分类介英语学习手机实用软件。语言基础知识中包括语音知识学习，词汇学习，语法学习；语言应用能力中包括“乐”听，“畅”说，“悦”读，“雅”写，“达”译；过关考级中包括小学英语，初中英语，......

学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究

现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...

英语学习与自我认同 大学英语“不成功学习者”个案研究

本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角，采用质性研究范式，对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究，中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构，以及这种建构对英语学习带来的深...

外语学习与教学双语教程 学习篇

语言教学所涉及的领域可以概括为三个领域，即语言学习者和学习(怎样学)、语言与文化（学什么）、教师与教学（怎样教）。多年来，对这三个领域来说，人们更着重研究语言本身和教学方法，普遍认为只要把语言研究清楚了......

英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究 一项网络环境下基于东北大学的实证研究 英文

影响来华留学生汉语学习的学习者内部因素实证研究

影响来华留学生汉语学习效果的因素非常多，习得的过程也异常复杂。本研究选取影响来华留学生汉语学习的内部因素作为研究课题，通过问卷、访谈等研究工具，以来华留学生为研究对象，对影响其汉语学习的内部因素进行...

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