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中国大学生英语学习自我动机系统实证研究
许宏晨著2015 年出版191 页ISBN:9787501247653本书以中国大学生英语学习者为被试的验证结果表明,英语学习自我动机系统由英语学习可能自我、当前自我和过去自我构成,学习者通过努力缩小现实和理想之间的差距,使可能自我变为现实自我。之后,他们会发现新的可...
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大学英语教学实效性分析与设计研究
龙丽伟,许淼,高新霞著2017 年出版165 页ISBN:9787202125090本书首先对英语的有效教学进行概述分析,之后从英语课堂组织、话语、节奏,英语词汇教学,英语语法教学,英语听说教学,英语阅读教学,英语写作教学六个方面对课堂教学实效性进行了分析。该书对提高大学英语教学实效.....
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大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究
刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN:9787562832577大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用,是学生可理解输入的一部分,同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法,对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...
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大学英语教学改革及教师发展研究与探索
郝建君著2015 年出版231 页ISBN:9787565419072多年来,本书作者一直关注本地区、本校大学英语教学改革与发展动向以及少数民族地区大学外语教师教育与教师专业发展等相关问题,在此方面开展了一系列研究与实践探索。在此基础上,根据所得出的研究成果,笔者针对...
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基于虚拟现实的计算机辅助语言教学研究
马冲宇著2015 年出版180 页ISBN:9787313136701本书是外语教育技术专家马冲宇博士及课题组成员近几年来的相关研究总结,是一部比较全面的介绍虚拟现实技术应用于外语教学的学术著作。该著作系统地介绍了基于虚拟现实的计算机辅助语言教学(V—CALL)的理论和...
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影响大学生英语写作有效的表达的主要因素实证研究
李炳林编著2011 年出版727 页ISBN:7811262088本书是作者多年来在教学实践中总结的一些成果,同时作不多项课题的专项研究,旨在探讨大学生在学习英语过程中对写作表达如何有效提高,对第二语言学习的规律方法探讨,希冀其方法规律对大学习作外语有所帮助。...
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大学生英语学习焦虑研究
刘聪慧著2008 年出版136 页ISBN:7811251582第二语言是人类交流思想的一个重要工具。目前,世界上几乎每一个人都要学习第二语言,但是在学习第二语言的过程经常会遇到很多阻碍,其中第二语言焦虑就是阻碍学习者熟练掌握第二语言的主要障碍之一,研究第二语言...
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英语专业师范生英语学习策略研究
周超英著2018 年出版235 页ISBN:9787569303605语言学习策略被认为是外语学习的关键因素之一。学习策略的选择受到众多学习者个人因素的制约,如性别、年龄、个性特点、英语学习喜欢度、策略意识、情感因素、人格类型、认知风格、学习动机、教育背景、语言...
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多元文化视域下的大学英语教学研究
(中国)杨雪飞2019 年出版185 页ISBN:9787564098377本书适用于报考MBA MPA MPAcc的学生。内容为管理类联考综合能力考试数学部分。综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性...