隐喻、修辞与科学解释 一种语境论的科学哲学研究视角

本书比较系统地考察科学隐喻的本质、特征、方法及其对于科学解释的认识论、方法论意义。

多元化视角下的日语教学与研究

本书是第四届日语教育研究国际研讨会的论文集，每篇文章都是作者在长期教学经验中总结、发现的日语以及与日本文化、社会相关的现象，角度新颖、独特，时效性强、阐述详尽，可以作为日后在教学中的参考。...

跟着美剧《西部世界》学英语

本书以第一季剧情为主线，围绕本季主要出场人物德洛丽丝、梅芙、伯纳德、福特、威廉精选精彩对话，并辅以中文翻译。每段对话详细列出重难点单词，并辅以单词解释、例句强化学习。为了方便读者的阅读理解，对话最后...

现代汉语方式词的功能与认知研究

本书以结构主义、语义功能语法理论为基础，在句法语义语用分析的前提下，重点借鉴认知语言学、功能语言学的理论，对基本上只能作状语修饰一部分动词的方式词进行多角度描写和解释，力求做到形式到意义，意义到形式的...

认知构式语法的理论演绎与应用研究

本书在梳理当代西方构式语法理论学术渊源的基础上，借鉴以Goldberg为代表的认知构式语法理论关于构式承继问题研究的观点，全面、系统地研究汉语构式的承继问题，并尝试多层次、多角度地探究承继性理据的本质。...

现代汉语歧义识别与消解的认知研究

本书以社会语言学的言语社区理论为指导，运用社会调查和统计方法分析了不同群体在歧义辨识和消解上的认知差异，运用认知语言学的认知域理论、认知模式等理论论证了认知在歧义识别中的作用，运用认知模式理论、句...

贵州人学习普通话手册

基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究

本书为“外教社博学文库”之一，以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架，结合学生二语写作技能的培养，研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...

贵州双语教学论文集

英汉语言与语言教学的认知研究

基于对认知语言学框架下的范畴化、概念整合和构式语法等理论的思考与研究，对先贤 成果的吸收与借鉴，遵循“现实-认知-语言”的研究原则，本书探讨了英汉语言现象背后存在的现实基础和认知理据。此外，在对认知语...