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藏英汉语言与文化对比学习
申文安，赵冰，齐卫权等编著2005 年出版320 页ISBN：7542110012本书从语言和文化两个方面，针对中国西部藏族地区，汉语和英语教学中出现的问题，从语言的内部结构，社会文化的内涵以及外在联系着手，分析、对比藏语和英语，英语和汉语普通话之间的相同点和差异处，探索语言共时对......
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任务复杂度和工作记忆对中国英语学习者口语产出的影响研究
岑海兵著2017 年出版235 页ISBN：9787307198494本书采用重复测量设计来获取学习者在完成不同复杂度任务时的语言表现数据，从语言的复杂度、准确度和流利度三个方面分析受试的语言产出，揭示了口语任务的复杂度、学习者工作记忆能力和他们的语言产出之间的复...
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中国学习者二语词汇习得研究 从认知心理的视角
陈万会著2008 年出版306 页ISBN：9787811251814本书以语言相对论和经验主义语言观为理论基础，着重从认知心理的角度对中国学习者二语词汇习得进行研究。论述了二语词汇研究的嬗变、本研究的理论依据、多词单位的概念、扩展中国学习者二语词汇广度和深度知...
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新编牛津英语学习目标与测试 S3B
《新编牛津英语学习目标与测试》编写组编2006 年出版150 页ISBN：7544406229本书为牛津英语教材的同步练习，以考卷的形式梳理学生所学的新知识，方便学生和教师自测或检查效果。
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大学英语学习方法与策略
吴鼎民，谢小苑主编2016 年出版176 页ISBN：9787513574365《大学英语学习方法与策略（第二版）》以应用语言学的研究发现为依据，结合编者自身的教学经验进行编写，较为系统地介绍学习方法与策略及英语学习成功者的经验，列举实例介绍多种学习方法与策略，帮助学习者提高学习.....
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中国学习者日语动词谓语句的习得 日文版
初相娟著2016 年出版171 页ISBN：9787313161369本书为“当代外语研究论丛”之一，运用统计学的方差分析、分类木分析、结构方程模型等方法，探讨了影响中国日语学习者学习日语动词谓语句的诸因素。其中主要探讨了日语动词的重要性，日语动词活用形的习得模式，复...
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新编日语全程学习指导与习题全解
秦礼君主编2013 年出版355 页ISBN：9787553303550本书是大学生学习用书，针对最新版《新编日语》而编写，书中每个辅导单元包括知识归纳、习题全解和考题说解几个部分，对全书重点内容进行了深入地和讲解，旨在帮助读者掌握课程内容，学会解题方法，具有较强的实用性.....