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基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究
何莲珍，林晓著2017 年出版283 页ISBN：9787308175081本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中的含义以及思辨能力培养在大学英语中的地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统的研究，建立高校课堂...
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商品买卖互动话语的谈判策略研究：基于语料库的工作场所话语分析模式
王彦著2007 年出版226 页ISBN：9787560068909本书是一本语言学研究专著。作者通过对“北京地区现场即席话语语料库”所提供语料的研究，对买卖过程中的互动话语进行多元分析，描述其现场即席特征，对其中的谈判策略归纳、量化和总结，从而揭示买卖互动话语的实...
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大学英语教学与隐喻意识培养研究
孟坤，侯祥瑞，刘淑容著2017 年出版184 页ISBN：9787564751289大学生在英语学习过程中，处处能接触到隐喻语言，隐喻出现的形式多样化，包括篇章、句子、词汇与词组等。英语教学应将认知隐喻融入大学英语听力教学、写作教学、阅读教学、文化教学及翻译教学等各环节，通过对英汉...
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从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践
覃永恒著2018 年出版212 页ISBN：9787548730798本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....
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中国英语教学的改革与创新 中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文选集
陈建平主编2010 年出版518 页ISBN：9787560095226本书为中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文选集，共36篇文章。全书分为5部分：1.主旨发言；2. 英语教学新概念；3. 教学方法；4.英语教学的文化层面。是高校英语教师、学生、教学研究...
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新世纪英语教学与创新研究
宛鹏云著2016 年出版309 页ISBN：9787519408503新世纪英语教学与创新研究主要研究了综合英语教学与创新方式，阐述了英语教学中存在的阅读、写作等问题。对英语教学以及教学中引用的创新模式进行了系统研究和分析，对大学中综合的英语教学进行了全面探讨，对英...
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大学英语教学模式改革与发展研究
王淑花，李海英，孙静波，潘爱琳2018 年出版239 页ISBN：9787513053044本书从我国大学英语教育目标的设置和历史沿革入手，分析了影响大学英语教学目标实现的诸多要素，包括教师素养、教学方法、学习者因素以及教学条件等。本书还从改革理念、改革措施和师生反思三个方面介绍了大学...
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英汉移动动词词汇化模式的对比研究
李雪著2011 年出版166 页ISBN：9787513511971本书主要是针对移动动词的研究，采用定量分析与定性研究相结合的方法。通过对20部中英小说中描述移动事件的例句进行随机抽样以及对4部英汉常用工具书中的移动动词进行调查，建立语料库。定量研究主要是对语料...
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大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究
王翠英，孟坤，段桂湘著2017 年出版148 页ISBN：9787560597317随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...