编写的语言艺术

国际汉语教学通用课程大纲

本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...

中国高校外语学科定位与教师发展模式研究

本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...

公共英语课程教学重点与考试样卷

本书是依据复旦大学继续教育学院公共英语课程所选用的教材《大学英语》（精读）而编写的教学参考书，内容包括教学重点以及考试样卷。

高校英语教师自主专业发展研究

本书是关于高校英语教师自主专业发展的研究。全书分为导论、研究综述、高校教师自主专业发展内在机制、高校教师自主专业发展途径、促进高校英语教师自主专业发展的对策及建议五部分。作者在导论部分就提出...

中国高校英语专业写作测试效度检验研究

本书使用效度检验理论框架从受试者特征、理论效度、内容效度、评分效度、试后效度和效标关联效度的角度对英语专业八级测试写作项目和毕业论文进行了效度检验。...

信息化时代高校英语教学理论的解构与重塑

随着时代与社会的快速发展，信息技术呈现出日新月异的变化并逐渐与教育相结合，大大改善了以往教育体系中的弊端，促进了高校英语教学的变革。本书在对信息化时代与高校英语教学相关基础知识概述的基础上，重点分析...

语言教学大纲要素 课程设计系统法 英文版

本书介绍了语言教学大纲设计的各种流派和基本要素，充分说明它们和课堂教学活动的关系。

英语教育新论 多元目标英语课程

本书包括前言、正文、后记和参考文献。正文共有九章，分别是绪论、第二语言学习理论、交际语言教学、课程设计的需求分析、课程设计的价值体系与英语教育课程、外语教学大纲范式与设计、课程框架与多元任务大...

商业计划书编写手册