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贵州民族语文工作六十年
龙海燕，罗兴贵，吴定川著2011 年出版124 页ISBN：9787564708733本书是贵州民族语文工作六十年的专题研究课题，总结了贵州少数民族语言文字的基本情况，并站在历史的高度、政治的高度和理论的高度对各个时期的民族语文工作进行了深思，总结了民族语文工作的得失、利弊，最后就如...
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高等学校民族预科规划教材 英语
胡俐，沈群英，王向东主编；韦孟芬，邓建平，杨正翠等副主编2013 年出版254 页ISBN：9787564325497本书为四川省省属高校民族预科统编教材，侧重于打好学生的英语基础，为民族预科学生顺利玉大学本科或专科的英语教育接轨做准备。本书的主要内容分为精读课文，泛读材料和基本语法三个部分。课文内容选取语言难度...
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高等学校民族预科规划教材 阅读与写作
孙正华，春燕，宋芸主编2013 年出版312 页ISBN：9787564325466本书是一本预科基础课教材，全书分为上编和下编两大部分，分别从文学类与实用类两个角度选取了诗歌、散文、小说、戏剧以及三大实用文与应用文的古今中外有代表性的名篇、案例，且有各种问题的基本理论介绍与练习...
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语言政策与语言规划 从民族主义到全球化
（英）苏·赖特著；陈新仁译2012 年出版311 页ISBN：9787100088510本书属于“语言规划经典译丛”丛书中的一本，该书阐述了在语言政策和语言规划这一跨学科领域从事工作或研究的方法论问题，并援引多个国家和社团的实例加以详细说明。...
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云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究
原一川，胡德映，冯智文著2015 年出版201 页ISBN：9787030458414本研究致力于深入全面了解分析云南跨境民族三语现象和三语教育的总体成效，三语现象和三语教育的形成因素和实施情况,现实课堂语言分配的语言类型以及与三语现象利益相关各方的观点和态度及动机，三语教育与民...
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中国大学英语课堂小组互动模式研究
寇金南著；萧国政主编2015 年出版158 页ISBN：9787519201814本书分为七部分。第一章为绪论，首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述，从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的...