英语写作教学研究 同伴反馈对英语学习者写作能力的影响

本书通过对学生在英语写作中出现的问题进行反思，探讨教学对策，引导教师根据学生自身的情况，开展行动研究。

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设

活动对学生语言交流的介入作用 我国英语沉浸式教学的调查与研究

本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动的本质与学生的主观能动性和介入形...

语言的人际调节功能 系统功能语言学对汉语的适用性研究

本书是杨才英博士后的关于系统功能语言学对汉语的适用性研究之论文。本书先是采用演绎法，把系统功能理论运用于汉语语法研究，从理论到实践，通过汉语研究这一实践来验证并修正系统功能理论的正确性。...

量范畴的类型学研究：以贵州境内的语言为对象

量范畴是人类语言中普遍存在的一种重要范畴，表达了人类对外部世界的量的认知，也反映了各种语言的一些认知特性。在言语交际过程中，量范畴的表现形式具有多样性。而类型学是目前国内外进行语言研究的一种重要范...

对以英语为母语者的汉语教学研究 牛津研讨会论文集

英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究 一项网络环境下基于东北大学的实证研究 英文

概念分析的理论与实践 以“语言逻辑分析”课题组的研究为例

本书在综合把握西方语言哲学和俄罗斯语言哲学发展脉络的基础上，全面梳理了俄罗斯科学院“语言的逻辑分析”课题组从早期逻辑分析向中后期概念分析的转变历程，深入总结了课题组在概念分析的本体论、认识论和方...

外语教师如何开展小课题研究 实际操作指南

如何做课题研究？很多一线外语教师不知从何下手。在本书中，作者结合多年的教师培训经验和课题论文指导经验，根据实际教学研究案例，帮助初学者澄清对教学课题研究的误解，学习研究的规范知识，逐步树立自信，学会做......

中学英语课题研究与论文写作

本书分上下两编，上编为方法和对象原理部分，下编以体现具体研究的论文产生过程为主，力图把理论性和实践性结合起来，前后两部分贯穿着关于科学研究的一种过程观，上编旨在对入门阶段的研究作自我发展设计和课题研究...