汉字教学的理论与实践

汉字与文化兼论汉字教学改革

汉字的发展大致经历了甲骨文、金文、篆文、隶书等若干阶段，直至新中国成立后的简化字。从汉字发展的几个阶段看，汉字字形到隶书之后即逐步走向抽象化，汉字简化更是使汉字向抽象符号的方向发展，本书作者就汉字的...

汉字知识与汉字教学

本书首先系统地梳理了汉字及汉字相关要素发展的脉络，使汉语学习者和相关人士对汉字的历史和现状有一个全景式的系统了解。其次，本书从跨文化交际的角度出发，仔细探讨了汉字的传播以及在汉文化圈的使用现状，使读...

现代汉字与规范书写教程

本书是一本关于汉字语言规范、汉字文字学知识、汉字文化背景以及汉字书写规范的高教教材，本书从多个方面，如汉字的构形、汉字的构字、汉字的信息化、书法的规范等多个方面介绍了汉字的基本知识，同时还涉及对联...

汉字形义分析与识字教学

汉字使用与编辑加工规范性研究

汉字规范是一个过程，也是一门学科，它是以汉字规范的理念和实践为研究的分支学科。而“规范汉字”是汉字规范工作的结果，是由个体的字表等体现的。作为一个系列体现规范汉字的几个字表实现了现代汉语通用字的定...

汉字理论与教学 附说文小篆字库检索统

汉字的认知与教学 西方学习者汉字认知国际研讨会论文集

本书是德国美兹因大学顾安达教授组织的“汉字认知——西方学习者汉字认知研讨会”论文集。作者分别来自不同国家和地区，呈现出不同的研究视角和研究方法，读者可从中看到关于汉字认知与教学问题的最新研究成果...

汉字规范化教程

汉字规范字典