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全国船舶工业职业教育教学指导委员会推荐教材 示范性高等职业院校船舶专业英语规划教材 材料工程英语
赵丽玲主编；李桂杰总主编；李丽茹副主编；赵艳艳，张楠，徐双钱等参编2012 年出版178 页ISBN：9787566103673本教材较为全面系统地介绍了焊接技术、焊接质量检测技术、铸造技术的相关内容。内容主要包括：常用的焊接、切割、焊接质量检测和铸造工艺及其在工业中的应用，并且节选了国际船级社协会的《船舶建造及修理质量...
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跨文化民政与社会工作翻译
邹照兰著2010 年出版232 页ISBN：9787543867925本书主要用“语用翻译”或“实用翻译”的方法，从实用文本汉译英的实际出发，介绍中国民政的工作及民政中作中，中国特有词汇汉英译法。
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李阳疯狂英语精华版 用步步高复读机全面突破英语
李阳编著2001 年出版122 页ISBN：7884970147在这本书里，李阳老师全面介绍了李阳疯狂英语学习法并从“发音、单词、语法、考试”以及“听、说、读、写、译等诸多方面最详尽阐述了如何结合李阳疯狂英语学习法和步步高读机来突破英语，使复读机当之无愧的成...
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外语输出型教学与“形式协商”
罗钱军编著2014 年出版223 页ISBN：9787566811141“形式协商”作为一种新兴的教学理念，它的有效开展离不开与之相宜的“输出型”教学环境。输出能激发学习者从以语义为基础的认知处理转向以句法为基础的认知处理。本书探讨如何在输出型课堂教学中有效开展外...
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口译思维过程的意义协商模式
谌莉文著2011 年出版301 页ISBN：9787516105238本书以认知语言学概念整合理论为视点，结合哲学、心理学、语言学、认知科学的相关论说并在系统自组织运动机理的整体观照下，考察口译思维中不易察觉的概念化运作。采取理论思辨与实证分析有机结合的多元定性研...
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外语课堂师生意义协商 互动与优化
李航著2016 年出版205 页ISBN：9787030490551当前的外语课堂普遍存在着教师单向控制、师生间缺乏言语交流互动的问题，不仅使课堂教学显得乏味，难以调动师生在课堂教学中的主动性，而且严重违背了语言教学的规律，不利于培养学生外语运用能力。本书通过考量与...
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负反馈与学习者回答 大学英语课堂师生配对协商研究
汪清著2017 年出版197 页ISBN：9787519237523负反馈是近年来二语习得领域的重点研究问题。本研究具有双重研究目的：一是构建既指向学习者语言形式错误，又针对其内容问题的负反馈分类体系，之后在新分类框架下，采用定量分析方法考察负反馈与学习者回答之间的...
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治企业，莫让企业治你：商战英语阅读
（美） 琳达· 雷-弗兰西斯（Francis，LL），著；陈雅莲节译2008 年出版204 页ISBN：7030220218本书共13个章节，作者采用幽默而辛辣的语言和大量事例，介绍了包括领导和管理、计划、销售、人事、财务等多方面的经营管理小知识。旨在使读者体会如何作为事业的主动者，而不是被动地被事业牵着走。...
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