中国法语学习者主要错误的认知分析及对策

应小华，江汉大学法语系副教授，武汉大学法语语言文学博士和法国波尔多第三大学语言学博士，从事法语教学近二十年，多次获中法两国政府奖学金赴法学习。研究领域为认知语言学和法语语言教学，发表相关学术论文近20篇...

中国英语学习者口语产出语言及心理过程特征

本书是教育部人文社会科学规划项目“中国学生英语口语产出语言及心理过程动态模型”（09YJA740020）的成果之一，简要介绍国内外有关二语口语产出的理论及研究现状,并以30名中国英语学习者为研究对象,对自我介绍...

建立中国语文科及数学科专业学习社群

2005年末，香港的大学与学校伙伴协作中心得到香港教育局的委托，开展了两项“建立专业学习社群”的计划，本书作为这两项计划首两年经验的总结，以论文集的形式呈现了这两项计划的具体实践情况以及从中得出的经验。...

英语特点及学习规律

英语会话学习法及实例

英语常见错误辨析及学习技巧

多外语学习的语言习得原理、认知规律及学习方法研究

实用文体写作学习指导及形成性考核

本书包括内容提要，习题及答案。

英语学习 2 台港及海外中文报刊资料专辑

普通话学习及测试实用手册

本书针对滇西的汉语方言区、少数民族地区的学生，指导他们学习普通话，应对国家新的《普通话水平测试大纲》出台后的普通话水平测试。