中国英语学习者的自动性能力研究 英文

本书在文献综述的基础上，指出Anderson的思维适应性控制理论作为基于规则的自动化理论，清晰地描述了语言自动化发展过程，适用于本研究。它提出二语能力发展是从陈述性知识过渡到程序性知识自动化的过程，同时指出...

元认知与外语学习研究

本书为国内目前为止较为全面探讨元认知与外语学习的专著。全书分为十四章，包括元认知理论；二语学习中的元认知；外语学习中的元认知培训；元认知与外语自主学习；元认知策略与外语形成性评估；元认知与听力理解；元......

科技翻译与英语学习 英汉/汉英科技翻译实务新讲

本书从词汇、语法、文体、专业知识等方面讨论了英汉、汉英科技翻译过程中应当注意的事项。

第二语言学习与教学

本书主要内容阐述第二语言学习与语言教学之间的关系，讨论了第二语言学习的心理学基础，比较详细地论述了课堂教学在发展第二语言中的作用、各种教学方法的语言学理论基础，并介绍和评价了在西方，特别是在英国和美...

大学英语自主学习理论研究与实践

本书包括两大部分：自主学习研究理论篇和自主学习研究实践篇。第一部分包括自主学习产生的历史背景及其意义、自主学习的定义与内涵等。第二部分包括大学生英语学习认知策略能力调查等。...

四级词汇可以这样记忆 单词与词组拆分学习法

本书共分为17单元，每个单元都包括以下一个版块：1．重点单词例解；2．单词实战模拟及参考答案；3．重点词组例解；4．翻译实战模拟及参考答案；5．完型填空实战模拟及参考答案。...

中国日语学习者日语词汇处理过程研究 日文版

二语学习者在大脑中是如何表征两种语言信息，并且两种语言是如何连接起来及相互影响，这是认知语言心理学领域研究者一直感兴趣却还没有解决的问题。本书在总结国内外二语心理词汇相关研究的基础上，以实证研究的...

新概念英语词汇同步学习成功手册 第2册 实践与进步

人生的一个路标 学习与践行《弟子规》

该书为“中华传统文化教育研究丛书”中的一本。本书根据《弟子规》的具体内容，对之逐章逐节进行注释、讲解，并有针对性地配以“德育故事”、“践行至南”，以增强说服力，有利于学生理解、吸收，以指导学生平时的行...

新起点大学基础英语教程 学习方法与阅读 1

《新起点大学基础英语教程》是一套高职高专教材（非英语专业）。全套教材由读写系列、听说系列和学习方法与阅读系列组成。