口译理论结构体系研究

本书包括口译的特征、认知机制、效果、质量是口译理论研究的重要内容。书中就如何融合多学科研究成果建立口译理论结构体系的问题进行讨论，提出了对口译理论框架结构的认识及其模型。书中分析了口译研究视角...

日语教育基础理论与实践系列丛书 日语教学研究方法与应用

近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，...

大学语文与人文素质教育研究

大学语文是为非中文专业文理科学生开设的一门通识课程。本书贯彻知识性与方法性并存，理论性与实践性并存，前沿性与实用性并存的宗旨，围绕大学语文教学与提高人文素质的关系，进行了较为系统、较为深入地探讨。全...

我国语言教育的两次转向研究

本书通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识论对西方结构主义语言学和解构主义语言学以及我国的文化语言学对我国语言教育两次转向的影响，尤其是对当前语文新课标的重大影响进行总结与反思，由此对语言教育未...

中国少数民族新创文字应用研究 在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查

本书是教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心2005年度重大项目和中央民族大学“国家985工程二期重点建设项目”的最终成果。主要是对20世纪50年代以来党和国家为少数民族创制的1...

英语专业研究生学术写作技巧

本书是作者在教授英语专业研究生“阅读与写作课程”8年基础上，综合参考了国外原版英文写作教材，取其精华，历时4年写成。该书为学术论文写作，主要针对本科生、研究生毕业论文写作。撰写该书的目的就是使师生有一...

“教育与交流”国际学术会议论文集

本书是2001年在四川南充召开的“教育与交流”国际学术研讨会（CEE）上，60多位中外代表发表的论文。内容涉及国外的教育、跨文化体验在中国教EFL、发展交流竞争、中国的英语教学等方面。是英语教学和中外文化交流...

生态翻译学及其批评体系研究

翻译学在几个世纪的发展过程中完成了多次转向，由语文转向到语言，由语言到文化，由文化到社会，再到哲学和生态，可以说每一次的转向都使人类对翻译学的认识多了一个维度和层次。本书依据由浅入深的写作逻辑，对生态.....

大学英语教学的跨文化教育及教学模式研究

本书主要从大学英语跨文化教学和跨文化教学模式研究两个方面对大学英语的跨文化教育及教学模式进行了深入探讨和研究。书中采用比较研究方式，从“文化”的含义到“跨文化交际能力”以及到最后的“跨文化大学...

当代浙江学术文库 英汉植物词汇词义特征及其文化理据对比研究