语文命题研究与实践

音节与意义暨音系与词汇化、语法化、主观化的关联 豫北方言变音的理论研究

本书通过汉语方言主要是豫北方言变音材料的分类型、分层次、分阶段、分方向的研究，旨在考察语义影响音变的机制，构建变音理论。

文化及其生存与发展的空间 洛特曼文化符号学理论研究

本书是一本专门研究前苏联符号学家洛特曼符号学理论的专著。本书坚持以比较的方法对洛特曼的文化符号学加以研究，并着重阐述洛特曼符号学独特的文化时空观、对话机制以及洛特曼文化符号学的方法论思考等方面...

翻译硕士培养研究 环境与结果

知识经济已使得专业硕士学位教育，成为我国研究生教育工作的重点，尤以翻译硕士专业学位发展的速度和规模惊人。聚焦翻译硕士的培养，一定程度上能反映我国新兴专业学位人才培养状况。本研究借用美国课程专家斯塔...

“一带一路”倡议下英语翻译人才的培养研究

着“一带一路”战略的提出以及中国对外开放的不断深入，国与国间的交流与合作日益频繁，社会也急需新一批高水平、高能力、高素质的英语翻译人才。本书首先对“一带一路”及其与英语翻译人才的相关问题展开探讨...

信息化教学中英语翻转课堂教学模式的建构与教学实践

伴随着信息化技术的迅猛发展，传统的英语教学模式已然不能满足当今社会对综合型英语人才的需求。再加上受美国翻转课堂的影响，中国的英语教学面临着新的挑战。本书结合时代发展的特点和要求，尝试将信息化教学与...

字理识字研究与实践

英语议论文连贯性分析 基于主位发展理论与体裁理论的实证研究

本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性的异同，进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可的连贯的语篇。作者提出，教师重视语境对语篇的制约性、语篇的纲要式结构和主位的...

二语心理词汇发展模式与路径 历时和共时研究

本书是关于第二语言心理词汇研究的书。这本书的框架简洁明了：作者在界定基本概念、文献综述后，就详细阐释了这次研究的对象、方法，实验过程并最终得出结论：随着语言知识的增加和语言水平的提高，二语心理词汇中的...

多元文化环境中的国际汉语师资培养研究

本书以汉语教学走向世界的总趋势为出发点，提出国际汉语教师培养中的一个新课题：如何在中国国内培养合格的适应多元文化环境的国际汉语教师？本书首先阐述和分析了西方操英语国家的汉语教学和师资培养概况，进而介...