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  • 输入强化时机对二语词附带习得的影响研究

    刘丹丹著2012 年出版177 页ISBN:9787567202146

    本书作者采用认知心理学及二语习得领域的相关研究成果来挖掘二语词附带习得的复杂性和内部认知机制,探讨输入强化时机对二语词附带习得的影响,从而为二语词学习和二语教学提供理论支持和实践指导。...

  • 广东客闽粤三大方言词比较研究

    温昌衍著2014 年出版454 页ISBN:9787516146873

    本书以梅县话、潮州话、广州话为例,对广东三大方言——客家话、潮汕话(闽语)、粤方言的词作了一个全面的综合的比较研究,研究内容主要包括计量研究部分和文化分析部分。计量研究部分以1230个基本词语为主要研...

  • 二语词宏微观双向教学对比研究

    蒋国武,郑通涛著2016 年出版180 页ISBN:9787519209346

    本研究通过实地教学采集研究数据,以“实验性交叉组实验前后测试”的设计模式,新创两套高校学术语课程方案:微观正向进程模式与宏观逆向进程模式。本研究基于上述两套课程方案进行实际教学,取得数据并进行分析...

  • 扬雄方言校释证 上

    王智群,谢荣娥,王彩琴协编2006 年出版1000 页ISBN:7101049079

    扬雄《方言》是中国和世界语言学史上的第一部方言比较辞集,它在汉语史研究、汉语方言史研究上都具有极其重要的价值。华学诚教授证的《扬雄方言校释证》,采用上海涵芬楼四部丛刊影宋本为底本,所有校...

  • 扬雄方言校释证 下

    王智群,谢荣娥,王彩琴协编2006 年出版1702 页ISBN:7101049079

    扬雄《方言》是中国和世界语言学史上的第一部方言比较辞集,它在汉语史研究、汉语方言史研究上都具有极其重要的价值。华学诚教授证的《扬雄方言校释证》,采用上海涵芬楼四部丛刊影宋本为底本,所有校...

  • 模式语法视角下的二语词习得 英文版

    王龙吟著2011 年出版173 页ISBN:9787516103166

    本书旨在从模式语法的视角探讨中国英语学习者二语产出性词发展的特征。在“模式—意义关联”的这两个层面分别调查“模式—意义关联”在中国英语学习者对词及模式的使用中是否呈现为强势特征,以及该特征...

  • 爱我上海上海中学生作文精品

    青阳,培英主编1998 年出版330 页ISBN:7536519877

  • 中国学习者二语词习得研究 从认知心理的视角

    陈万会著2008 年出版306 页ISBN:9787811251814

    本书以语言相对论和经验主义语言观为理论基础,着重从认知心理的角度对中国学习者二语词习得进行研究。论述了二语词研究的嬗变、本研究的理论依据、多词单位的概念、扩展中国学习者二语词广度和深度知...

  • 大学英语四级考试试题详解及考点

    郑建新编写2002 年出版214 页ISBN:7810509446

    本书共分三部分,即理论指导部分,试卷分析部分,考点要部分。在理论指导部分,作者简要介绍了各类试题的测试目的、要求;分析了各类试题的命题规律、常见题型以及解题思路和应试技巧。在试卷分析部分,作者在分析.....

  • 上海语系列 上海语图说

    汪仲贤文2015 年出版505 页ISBN:9787567117952

    上海语是上海文化不可缺少的组成部分,特选取民国时期最为流行的上海编出版,以了解当时的市民交往,文化风貌。全书图文并茂,雅共赏,语言诙谐幽默,当代读者无论老幼均可阅读,也见证了上海话的变迁,是......

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